2020-09-21 01:58:04 云南公务员考试网 http://yn.huatu.com/gwy/作者:华图教育 文章来源:华图教育
★云南公务员咨询\资料\备考群★
速查!云南省考笔试合格分数线已发布!点击下方进入2020年云南省公务员考试成绩笔试分数线查询入口! 云南省考笔试成绩查询,云南公务员笔试合格分数线,云南省考面试培训相关课程欢迎关注云南华图教育!
2020年云南省考笔试合格分数线已发布! | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
全省公务员四级联考县级及以上岗位 | >>>点击查看<<< |
艰苦边远地区乡镇岗位 | >>>点击查看<<< |
非艰苦边远地区乡镇岗位 | >>>点击查看<<< |
选调生岗位 | >>>点击查看<<< |
2020年云南省考1元面试大礼包>>>点击领取<<< |
(一)云南省公务员考试历年笔试合格分数线查看
1.2019年云南省公务员考试笔试合格分数线
2019年云南省考笔试合格分数线查看 | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
全省公务员四级联考县级及以上岗位 | 125 |
艰苦边远地区乡镇岗位 | 115 |
非艰苦边远地区乡镇岗位 | 120 |
选调生岗位 | 125 |
全省公安执法勤务类岗位 | 200 |
>>>2020年云南省公务员面试1元大礼包点击领取<<< |
2.2018年云南省公务员考试笔试合格分数线
2018年云南省考笔试合格分数线查看 | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
党群部门,政府部门普通岗位 | 90 |
法检系统岗位 | 125 |
公安执勤类(3科) | 155 |
>>>2020年云南省公务员面试1元大礼包点击领取<<< |
(二)2020年云南公务员笔试成绩如何计算?
公安机关人民警察职位笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、公安专业科目测试(考试成绩均按百分制折算,下同)分别占40%、30%、30%的比例合成。其他招考职位笔试成绩按照行政职业能力测验、申论各占50%合成。
(三)2020年云南省考综合成绩计算规则:
2020云南省考综合成绩的计算方法为:未组织专业能力测试的,按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成
组织专业能力测试的,按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成,其中,专业能力测试成绩一般不超过综合成绩的15%。
(四)2020年云南省考面试课程推荐:
(五)常见公务员面试礼仪:
公务员面试礼仪:鞠躬礼仪
鞠躬礼时,立正站好,并拢双脚,保持身体端正。男士的双手自然下垂,贴放于身体两侧裤线处;女士的双手下垂或搭放在腹前(右手搭在左手上)。伸直腰,以腰部为轴,整个肩部向前倾15以上视线由对方脸上落至自己的脚前1.5米处(15礼)或脚前1米处(30礼)。
鞠躬注意事项A.脖子不可伸得太长,不可挺出下颏。B.鞠躬时,嘴里不能吃东西或叼着香烟。C.鞠躬礼节在直起身时,双眼应该有礼貌地注视着对方。D.鞠躬时,弯腰速度适中,之后抬头直腰,目视考官等待回应。
(六)公务员结构化面试模拟试题及解析
“第二成绩单”
:
清华大学近日正式推出“第二成绩单”,成绩单上没有分数,主要用于认证学生课外经历、学业类荣誉、奖学金、社会工作、学术科研、竞赛比赛、创新创业、海外研修及交换、志愿公益、社会实践、体育表现、文艺表现等多项内容。对于清华大学的“第二成绩单”,你怎么看?
华图解析:
对于清华大学推出的“第二成绩单”,不仅直接反映了一名大学生在校期间的成长全过程,更是人才评价机制的一种创新,能有效补充以往“唯分数论”带来的各种弊端。
在过去几十年的教育进程中,教育领域主要用考试的分数来对的人才进行评价。虽然这种评价手段客观、直接,但是也带来了很多“唯分数论”的弊端。比如学生综合素质差,只重视分数,不重视道德品质的提升;比如部分学生上了大学除了会考试生活仍然不能自理;再比如部分学生大学毕业时虽然专业成绩突出,但是实际的工作能力却让人大跌眼镜。这种“唯分数论”的评价机制不仅不利于学生的全面成长,还不利于企业选拔真正的人才,更不利于我国教育事业的全面发展。
因此清华大学在此背景下推出“第二成绩单”,一方面可以鼓励学生在大学积极进行校外拓展和锻炼,提升实践能力,促进大学生全面发展;另一方面也有利于企业在人才招聘中全面客观的了解大学生的大学生活,更好的选拔人才;最重要的是,“第二成绩单”是对我国“应试教育”的有利回击,有助于我国素质教育改革和发展。
但是,在为清华大学“第二成绩单”点赞之余,我们更要注意到,一方面学生会不会为了获得“第二成绩单”出现不诚信等造假行为,另一方面素质教育改革之路仍然任重而道远,仅靠个别学校的“第二成绩单”仍然只是杯水车薪。因此在未来的教育改革中,各方还需要综合施策:
第一,学生自身一定要认识到实践的重要性。在大学期间,不仅应学好本专业的理论知识,还要积极参与社会实践实习,提升自身能力和竞争力;
第二,各个学校也应当不断探索更为科学的人才评价机制,做好素质教育改革的执行者和推动者;
第三,教育部门可以将“第二成绩单”等有效的人才评价机制逐步在全国中小学和大学进行推行,从而降低应试教育带来的弊端,促进我国教育事业健康发展。
华图教育辅导专家相信通过以上讲解会对即将到来的面试有所帮助,衷心祝愿广大考生直挂云帆济沧海,面试中不要紧张,早日成功上岸。
(编辑:小秋)贴心微信客服