2015云南省省考面试——综合分析真题解析

　　1、现在不少大学生进大学，生活无怃无虑，有的同学学习不积极，出现挂科，有的甚至被大学劝退，你如何看待这种现象?

　　【试题类别】综合分析之现象类试题

　　【考查要素】考查考生是否具有理性的辩证思维，能够全面辩证的分析问题。

　　【思路点拨】对于综合分析之现象类试题，在答题过程中，要注意辩证的回答，值得考生尤为注意的是，综合分析类面试题在近年来出现了分量不断加重的命题趋势，考生在备考时一定要将此类题作为重点备考题型予以充分地准备。

　　【参考解析】

　　大学阶段是一个美好的时期，也是大学生进行专业知识的学习，即将走入社会的过渡阶段。大学生应该抓住宝贵的时光积极的学习知识，以便将来毕业能够找到一份能够发挥自己专业和特长的工作，回报家长的养育之恩，报效祖国。但有的人进入大学以后放松了对自己的要求，学习不积极，出现挂科，更有人甚至被大学劝退，这些现象反映出少数大学生在进入大学后，不能树立正确的学习观念，学习态度不端正所导致的结果。

　　这种不正确的学习观念无论是对国家还是对个人都是不利的，国家的建设需要许多不同专业的人才，如果不踏踏实实的学习，不掌握相应的专业知识，国家的建设就无从谈起。对个人来说，不认真学习，没有知识和技能就不可能找到一份满意的工作。

　　出现这些现象可能有以下几个方面的原因：1、学生对学习转变方式的不适应。大学和高中的教育方式是截然不同的，大学更多强调的是自主学习，强调的是学习的自觉性。高中教育是以学校为主导，学生的学习完全是在老师和学校的引导下学习。在进入大学后没有了学校和老师的压力，有些学生自然就放松了学习。2、学习目的不明确，出现了迷失。在高中大家都有明确的目标，那就是考上理想的大学，有高考压力，而进入大学以后，没有一个明确的学习和奋斗的目标，没有压力也就没有动力。3、学校对学生的监管和引导不够。对于刚进入大学的学生来说，可能对大学的学习、生活还不太适应，这时就需要学校对学生加强引导和监管。

　　因此，为了避免类似情况的再次发生，学校和家庭要加强对大学生的监管、引导和教育，营造浓郁的学习气氛。其次，学校要积极了解大学生学习不积极的原因，如果是因为大学生家庭经济出现了困难，勤工俭学等原因影响了学习，学校要积极为大学生提供助学贷款等支持帮助。如果是因为大学生对学习没有兴趣，那学校和教师应该从课程设置、教学方法等方面进行改进，提高学生学习的积极性。最后，大学生要树立正确的学习观念，端正学习态度，认真学习。

　　大学的四年时光是短暂的，也是宝贵的，作为大学生要抓住这宝贵时间努力学习，提高自己的知识和技能，更好的服务社会，回报父母。

　　云南分校冯万荣

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（编辑：云南华图）