2015云南省省考面试——无领导小组讨论如何基于沟通拿分

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　　申论教研室 丁 研

　　无领导小组讨论考察内容全面、形式灵活，是通过在众多考生的讨论中探知考生能力的考试。在讨论中能够自然、真实的体现出考生的各项综合能力，如团队领导能力、合作精神和沟通能力等等。然而，很多考生都存在认识上的误区：既然是政府选拔性的考试，那就会存在竞争关系。最终在整个无领导小组讨论过程中只是注重凸显个人的强大能力，这种误区也使得考生在讨论过程中表现一般甚至丢分。

　　在无领导小组讨论中，真正能够得到考官青睐的，是那种不仅仅展现个人能力的人，还要有良好大局意识和团队协作能力。根据无领导的实战面试经验，只有具有良好沟通能力，才能将相关层面的能力进行展示。因此，建议考生应从以下三个方面进行改善：

　　一、善于倾听

　　无领导小组讨论不是一个人的表演，你考和同组人员都拥有平等的发言权，因此，生想要在几人甚至十几人的占得先机，一方面,要学会耐心、细致和全面的倾听他人的观点，并且从倾听中提取有效信息，包括他人陈述过程中的观点漏洞、可以帮助完善自己观点的内容，以及能够帮助推动讨论进程的知识点;另一方面，倾听也是对其他小组成员的尊重，因为只有认真的倾听，适时对他人观点做出倾听回应，才能在听与记录中更好的体现出你对他人的尊重和问题的思辨能力。从而使自己能够在小组讨论阶段表达更具针对性、有效性，真正意义上的推动进程，赢得考官青睐。

　　二、沟通体现大局观

　　在整个无领导小组讨论过程中，每一个考生都需要将自己的观点能够清楚表达出来，进而去适时说服与自己观点不同的考生。然而，很多考生在小组自由讨论阶段经常会陷入自己的观点中难以自拔，甚至执拗的一味只强调自己观点的正确性，最终在讨论中难以达成小组一致意见，全组分数也因此受到影响，这源于考生缺乏一定的大局观。这就需要考生在讨论过程中学会适时挑出自己的观点或选项，站在宏观的角度寻找解决分歧的办法，如换位思考、寻求他人观点中新颖的观点、通过沟通使讨论回归预先制定的讨论进程等等，基于大局考虑进行讨论能够帮助考生赢得一个很好的映像。

　　三、有效传达，主动交流沟通

　　在讨论过程中，时间有限，每一位考生都想尽可能多发言已获得更多的得分机会，小组成员之间发言会出现争取发言的情况。这就需要我们考生学会找准时机，积极参与讨论。但是也不能为了发言而发言，如：只说一句“我赞同这位考生的看法”，这属于无效传达，自然在考试中难以拿分。讨论中当小组成员提出观点，或是对自己提出的观点提问时，考生都应该给出回应。同时，在回应的过程中，考生也要注意与其他小组成员眼神的交流与互动。此外，还要做到主动与他人的交流与沟通，不仅善于提出自己的新观点，还要对他人提出的观点有疑问时进行反驳。大家要明白，在整个过程中依然要有眼神的交流，而不是一个人的“独唱”。

　　无领导小组讨论是选拔人才的过程，不同于机构化只是一个人表演，小组讨论群面过程中存在许多不可控因素，这就需要我们在备考过程中做好多方面的准备。希望考生能够做到以上三个方面，在考试中基于良好的沟通能力展现你的综合素质，最终赢得高分。

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