申论命题的新特征与新变化

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一、 材料呈现碎片化，案例化，多样化特征明显
所谓的碎片化意思就是申论的给定材料部不再是一步理论性、系统性、整体性很强的总分总线索为特征的材料了，命题人处于选拔的需要，有意识的增大了难度，在选材料时候，就选一堆看似联系不太大的材料进行拼凑，比较典型的是2013年深圳的考题，整片文章共有16个材料，材料一是说了一个非诚勿扰节目的一些问题，材料2说了自闭症的一些孩子得不到救助，材料3说了临时夫妻案件，材料4介绍了一样老人的得不到必要的赡养，材料5与6说了微信的交友圈，婚恋网站出现的一些问题，材料7介绍了留守儿童出现的问题，材料8至材料14用图片的方式介绍了一些社会上发生的事情，最后又介绍了一下当前比较红火的节目对我们生活产生的影响，可以说，整篇材料支离破粹，彼此之间很难找到一条主线，这种材料以后可能还会大量出现，这就需要考生朋友们不要隔离材料的整体性，要对材料有宏观整体把握，才能做出答案。
   而案列化，顾明思议就是说材料多用案列来作为命题人说理的依据，做为举列子的证明，作为应试的考生来说，不管命题人出什么样的案列，要知道案列仅仅是对一个论点的 证明，所以一定要找到案例所支持的论点是什么，这个论点一般跟材料的主旨有关，甚至在例子的前后处都会有结论，如果能明白这一点，在遇到案例时候都能将问题迎刃而解。
   材料的多样化就是材料的选取上不仅仅限于文字，还出现了一些比如访谈对话，以及图片形式等新的变化，对于需要应试的考生来说，从心里上要适应这样的一个新变化，但切记不要在这些新形式上钻牛角尖，因为新的变化方式我们无法控制，我们要做的就是遇到新变化时，不要自乱阵脚，抓住材料的主旨。
二、题型不断创新的趋势明显
比如2013年413的联考之中就出现了一种叫做选词搭配填空的题型。这种题型以前一直没出现过，可以说是在考察考生对材料整体把握以及某一部分对大意有教清的把握的前提之下对考生的一种综合分析能力的考察。考生在应对这种新题型的时候，要对材料的整个主线进行系统性把握，切记将材料进行碎片化的分割，否则，会导致以片盖全，出现对主旨的错误理解然后大作文偏题，跑题。
而从公文的考察上看，也融入标语、演讲稿、调查报告、汇报等新的公文形。2003年国家申论考试出现了现场讲话稿或电视讲话稿的模式，从2004年有了报告的写作方式之后，各地也陆续出现了各种关于演讲稿、调查报告，汇报等公文形式的文章写作比如2007年江苏的考试，2011年424联考，在考试中加入讲话稿、调查报告等公文形式，2013年深圳考察了标语题的写法，。虽说公文形式并不是主流行文方式，但是仍值得广大考生注意。所以在平时的练习中，应多注意各种公文写作的格式，注意事项，以便在考试中遇到此类公文时能够准确地完成。
三 、考试内容更贴近生活切具有时事性的特征一直延续
纵观历年国家及地方申论考试都体现了这一特点。11年424联考考的是经济社会和谐发展的，08国家的考试内容是有关“怒江水电站”也就是人与自然能否和谐相处的；08年浙江的考试内容是有关“小康社会”的；08年安徽的考试内容是有关“手机短信”的；08年山东的考试内容是有关“感恩”的。12年考察的是人与自然和谐相处，10年江西考察的是文化构建能力的提高，通过观察不难发现，这些都是现在社会某个层面、某个现象的反应。所以考试内容具有生活化、时事性依旧是今后国家及地方申论考试的趋势。因此考生们就应该关注身边发生的事情，了解到出现此类事情的原因，社会各界，尤其是政府相关部门采取的是何种解决方案，相应的对策以及实施的效果。
四、 阅读不断增大，对考生准确提炼材料的水平要求不断提高
　 国家公务员的阅读量增大趋势明显，07和08年国家申论考试的阅读量都达到了6600字以上，这较之以往，阅读量增幅不小。再如地方，浙江06、07两年的阅读量都高达近6000字，08年阅读量更达到了7000字，江西省考从06年到08年，分别达到了7000、7400、7600的阅读量，而从最近这些年来看，字数都达到了8000-10000字左右，这对于在有限时间内应试的考生来说是及其不利的，这就要求广大考生在练习的时候，重点练习快速阅读和快速提炼重点信息的技能。以便能在有限的时间内，高质量地完成所有题目。
    所谓知己知彼，才能百战不殆，在公考之中，申论占据了半壁江山，申论对于考生来说，不管是要入围面试还是最终能入到自己心仪的那个机关单位，都起着不可替代的作用，而对于申论中命题趋势的新变化，是很有必要进行理解和把握的，只有这样，才能很好得理解命题人，无限地接近命题人的命题思想，从而一举攻下申论这座大山。
  （编辑：云南华图）