2014-11-25 16:58:28 云南公务员考试网 http://yn.huatu.com/gwy/作者:张晓仙 文章来源:云南华图
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2015年国家公务员考试即将拉开帷幕,各位考生也在精心的备战着,在行测的4大模块中,言语理解与表达占了近百分之三十的比重,是很重要的一个模块也是很多考生拉分的关键,在言语理解与表达中,考察考生归纳概括能力的主要有两大题型,主旨概括题和意图判断题,这两类题从题干和选项来看没有什么区别,但是提问方式不同,答案的侧重点也是不一样的。主旨概括题优选主旨项,意图判断题优选引申项。
【2007年国考】虽然世界因发明而辉煌,但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品,很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家,因为人们认识到教育和科学对人类的重要性,教师和科学家可以衣食无忧地培育学生,探究宇宙。然而,世界上没有“发明家”这种职业,也没有人付给发明家薪水。
这段文字主要想表达的是( )。
A.世界的发展进步离不开发明
B.发明家比科学家等处境艰难
C.发明通常不具有直接消费价值
D.社会应对发明家提供更多保障
【解析】这是一道意图判断题,正确答案是D。文段首句通过转折关联词“但是”引出文段重点,发明家处境艰难这样一个社会问题,接下来的两句话是对前一句的解释说明。尾句用“然而”进行转折,强调“没有发明家这种职业,也没有人付给发明家薪水”。这是一个典型的总分总的结构形式,首句和尾句共同完成对一个观点的阐释——发明家处境很艰难。针对发明家处境很艰难我们可以引申出一个对策,那就是应该给发明家提供更多的保障。故本题选择D。A、C选项的重点是强调发明,而文段强调的是发明家,主体错误;B选项是文段的主旨,社会问题类的意图判断题应该稍加引申,针对问题提出对策。
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