2025年云南省考行测言语理解题每日一练+答案解析（8月24日）(2)

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　　1、解析

　　第一步，分析文段。文段首先引出话题“文学翻译”，并且论述了文学翻译是复杂的过程，是需要译者对原文做出必要调整的。第二句话论述了译者对原文做出必要调整的原因。最后一句话，通过“遗憾的是”转折，重点强调，“一旦有翻译家被发现在其作品中出现了‘错误’，就会被批评得一塌糊涂。这样的批评生态实在不利于妨碍家的工作以及新的翻译家的出现”。文段是“分一总”结构，重点在于“翻译家及其作品受到了过多的批评”。

　　第二步，对比选项。A项“译者和译著需要读者们和评论家的宽容”是针对问题的合理对策，符合文段意图。

　　因此，选择A选项。

　　2、解析

　　第一步，分析文段。文段首句介绍了机器学习的主旨，第二句讲述了机器学习很容易受到恶意干扰，接着进一步解释这一恶意干扰。后文介绍一种机器学习的新算法，这种算法通过类似疫苗接种的思路，帮助机器学习“修炼”出抗干扰能力，尾句关于新算法进一步举例解释。文段为“分—总—分”结构，第五句为主旨句，主要强调新算法帮助机器学习“修炼”出抗干扰能力。

　　第二步，对比选项。B项是主旨句的同义替换选项，符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：“识别图像”属于尾句举例的内容，非重点。C项：“人工智能的核心”属于首句引出话题，非重点。D项：“大数据训练的方法”属于第二句转折前，非重点。

　　文段出处：《全新算法助机器学习抵抗干扰》

　　3、解析

　　第一步，分析文段。文段首句交代背景指出以美学价值为核心的生产要素发挥重要作用。第二句引出“电影产业”这一话题，指出其作为内容产业，对产业升级和经济增长的重要性不言而喻。最后一句再次强调电影产业的重要作用，即“对社会整体风尚与价值发挥引领作用，也会优化赋能全经济产业链”。文段为“分-总”结构，最后一句为主旨句。

　　第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择C项。

　　拓展

　　A项：“龙头位置”非重点。B项：“推动作用”无中生有，文中只是强调“重要性”。D项：为背景铺垫部分，非重点。

　　文段出处：光明网《邱晔：美学经济助力发展电影产业》

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