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　　第一节 解题技巧

　　(一)客观题

　　从字到词再到句子和篇章段落,客观题的考察是循序渐进的,当我们从字词走向句子,再走向一整个段落的时候,考查的是我们对文字整体的把握,做题时需要我们做到语感和语法结合。

　　【例题 1】(单选题)将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。 ( )

　　山水 是 最 生 动, 最 完 美 的 体 现。____,_____ 。_____ ,______ 。 人们品读山水,可以领悟到世界的兴衰变迁,人生的喜怒哀乐,故历代文人墨客无不向名山大川寻求灵感。

　　①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏

　　②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者

　　③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心

　　④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者

　　A.②③④①

　　B.②④③①

　　C.④①②③

　　D.④②①③

　　【答案】B

　　【解析】此题考查学生衔接与排序的能力。 做这类题要注意把握中心意思,找出关键性词语,语句要通顺,语意要连贯。 解答句子排序试题要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接,还要注意标点符号的位置。 本题结合前句的表达先山后水的顺序:②那屹立万年的大山多像静穆庄重的仁者;④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。承接“仁者”“智者”;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;①智者则涉水而行,忘水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 故选 B。

　　(二)主观题

　　现代文阅读考查我们对文章的阅读理解,归纳总结的能力,相对于单选与写作来说,属于知识既有输入又有输出的过渡性题目。 一般难度适中,需要我们认真阅读,仔细审题,归纳分析。

　　【例题】

　　花开的声音

　　陈文和

　　花开也有声音吗?

　　一个夏季的晚上,我在住家的阳台上,就捕提到昙花开放的声音。 那棵昙花的花苞早在两三天前就显露出了雏形,这个“雏形”的花苞越来越大,在枝头垂首有如纺锤。 那一夜,我估摸它会开放的,便在阳台彻夜守护着,耐心地等待,等待。 近午夜十一时,那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。 它的花苞慢慢地鼓胀起来,好像原先干瘪的气球一下子灌进了风,紧接着,我便听到一声“噗”的响动,那是我盼望已久的昙花开放的声音。 只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊,快速、灿然地开放了。 痴迷间,眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女,只一刹那,便羞煞了天际那半轮夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峡谷为之闪闪发亮。

　　除了昙花,我还真切地听到茶花开放的声音。 茶花的开放可不是那种“急性子”,早在夏季时,它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育,开头只有一粒米那般大小,和叶芽的形状几乎难以分辨,过了好几天,它的雏形才微微显露出来,又再好几天,它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。

　　茶花花苞的长大,是一个漫长的过程,就像一个长途旅者,走过了夏天,又走过了秋天,到了冬季,那一头尖的椭圆花苞,那花瓣如鳞片重重包裹的花苞,才终于展现在你的面前,但距离开放仍有些日子。 我栽在阳台的那一株茶花,叫“五宝茶花”,枝头共有十几个花苞,它们之间好像有个约定,谁先开谁后开。 那一天是休息日,我终于看到第一朵准备开放的花苞有些异样了,它在微微地颤动、颤动,仿佛是个睡美人,在阳台上睡了许久、许久,此刻才在深绿色的枝叶间苏醒,惺忪的眼眸,抖动的睫毛,微微地张开,张开。 那张开的声音,和昙花的那一声“噗”完全相反,它是那么细微,那么柔和,那么舒缓。 昙花开放的声音是短促的,茶花开放的声音是悠长的,不管短促或悠长,都是那么动听,那么迷人。 由此我认定:花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲,或者说是一种天籁吧!

　　花儿这样,世界上一切美好的事物何尝不是如此。 当它突然出现时,也会有一种异样的信息,一种类似花开的声音,那是一种文明之花开放的声音。 美好事物的孕育、萌发、成熟,也有个渐进的过程,或许中间还会出现一波三折,受到某种压抑和禁锢。 当它“破茧而出”或“破墙而出”时,会出现多大的冲击波啊,那一瞬间闪亮的冲击,给人带来的是一种无限的惊喜。 这种声音,你只有保持一份纯净、洁白的心态,于细微处才能听到。 对于美好的事物,不要有疏离感,要把它置于自己的关爱之下,用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生,这样,你就可以及时地听到另一种“天籁”了。

　　长时间以来,我都迷恋于谛听各种花开的声音。 我始终认为,在人世间,倾诉是一种方式,谛听也是一种方式。 一个人能听到花开的声音是十分幸福的,因为花开的那一刹那,会最充分地展开事物的内秀和外美,会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。 (原文有改动)

　　1.题目“花开的声音”的深层含义是什么? 怎样才能听到这种声音? (6 分)

　　2.文中画线句子使用了什么修辞方法? 请简要分析其表达效果。 (6分)

　　3.从全文看,作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”? (6 分)

　　4.作者如何由物及理,从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”?

　　请简要分析。 (7 分)

　　【参考答案】1.文明之花开放的声音。 保持纯净、洁白的心态,于细微处谛听,对美好的事物要付出关爱。

　　2.比喻、拟人、夸张。 凸现昙花破蕊而开的迅捷,开放瞬间的粲然美好。

　　3.花开的声音是自然界最美妙的乐曲,能听到花开的声音是十分幸福的。

　　4.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人,由此认定自然之花开放的声音是一种天籁;继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时,都会给人带来同样的惊喜,要用心谛听,感受其审美的愉悦和情感的满足。

　　第二节 新题感知

　　【例题 1】下列词语中没有错别字的一组是( )。

　　A.临摹 度假 踌躇满志

　　B.荫庇 频律 涣然冰释

　　C.磋商 寂寥 理尚往来

　　D.协迫 邂逅 珠联璧合

　　【答案】A

　　【解析】 B 项 频律—频率;C 项 理尚往来—礼尚往来;D 项 协迫—胁迫。

　　【例题 2】下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。

　　A.土耳其举重选手穆特鲁身高只有 1.50 米,多次参加世界男子举重56 公斤级比赛,拿如探囊取物 ∙∙∙∙ ,人送绰号“举重神童”。

　　B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量∙ 入∙ 为 ∙ 出 ∙ ,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。

　　C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工 ∙∙∙∙ ,都强调“和”的精神。 中日两国青少年也应以和为贵,为中日睦邻友好多作贡献。

　　D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。 但六月中下旬的绿树繁花 中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表 ∙∙∙∙ 的奇景却是第一次见到。

　　【答案】B

　　【解析】A 项探囊取物:把手伸进口袋里去取东西;比喻办成某件事情非常容易,毫不费力;B 项量入为出:根据收入的情况来安排支出,用在这 里与语境不符;C 项异曲同工:比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,也 比喻不同的做法收到同样好的效果;D 项出人意表:出乎人们的意料,指 不同寻常。

　　【例题 3】

　　吴松道中二首(其二)

　　【北宋】晁补之

　　晓路雨萧萧,江乡叶正飘。 天寒雁声急,岁晚客程遥。

　　鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许? 霜月系枫桥。

　　【注】吴松:即吴淞,江名。

　　1.开头两句描写了怎样的景色? 营造了怎样的氛围?

　　2.请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。

　　【参考答案】1.描写了清晨起航时,江南水乡风声萧萧,落叶飘飞的深秋景色。 营造了凄冷、感伤的氛围。

　　2.孤舟联结着雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象,把航程中的所见所闻所想贯穿在一起,是全诗的线索;作者融情于景,表达了漂泊、思乡、孤寂之感。

　　第三节 考点速记

　　考点一:易错字(括号内为正确写法)

　　爆乱(暴) 恶耗(噩) 翱游(遨)

　　梦餍(魇)

　　吉详(祥)

　　煤碳(炭)

　　蜇居(蛰)

　　造事者(肇)

　　座标系(坐)

　　坐右铭(座)

　　冷不妨(防)

　　裨官野史(稗)

　　百练成钢(炼) 爱乌及屋(屋乌) 安份守己(分)

　　黯无天日(暗) 飞扬拔扈(跋) 英雄倍出(辈)

　　半途而费(废) 哀声叹气(唉) 五色斑澜(斓)

　　百尺杆头(竿) 百战不贻(殆) 各行其事(是)

　　考点二:常见成语俗语

　　1.美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。 常被误用来形容其他美好事物。

　　2.炙手可热:只能形容人很有权势,含贬义。 常被误用来形容一切“吃香”的事物。

　　3.首当其冲:首先受到攻击。 常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。

　　4.鼎力相助:只用于对方或他人,是敬辞,不可用于自己,否则太不谦虚。 “绵薄之力”才是谦词。

　　5.蓬荜生辉:敬辞。 表示别人使自己生辉。

　　6.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。 不孚众望:未符合大家的期望,贬义。

　　7.望其项背:可以赶上,多用于否定形式。

　　8.差强人意:大体上使人满意,多被误解为不能使人满意。

　　9.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。 不可理解为“不加标点”。

　　10.抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。 比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

　　11.鬼斧神工:可以形容建筑、雕塑等技艺精巧,常被误认为只可形容自然景物。

　　12.无可厚非:不必作过于严厉的批评,与“无可非议”程度不同。

　　13.不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。

　　14.改弦更张:比喻改革制度或变更方法,而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。

　　15.不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。

　　考点三:重点古文及古诗词名句

　　1.【陶渊明】 采菊东篱下,悠然见南山。 (《饮酒》二十首之五) 奇文共欣赏,疑义相与析。 (《移居》) 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。 (《归去来兮辞》)

　　2.【司马迁】 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (《报任少卿书》) 士为知己者死,女为悦己者容。 (《报任安书》)

　　3.【李白】 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 (《梦游天姥吟留别》) 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 (《秋登宣城谢朓北楼》)

　　4.【杜甫】 露从今夜白,月是故乡明。 (《月夜忆舍弟》) 射人先射马,擒贼先擒王。 (《前出塞》) 星垂平野阔,月涌大江流。 (《旅夜抒怀》)

　　无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (《登高》) 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 (《登高》) 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 (《闻官军收复河南河北》) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 (《论诗》) 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 (《寄李十二白二十韵》)为人性僻耽佳句,语不惊人死

　　不休。 (《江上值水如海势,聊短述》) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

　　(《蜀相》) 随风潜入夜,润物细无声。 (《春夜喜雨》)

　　5.【陆游】 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (《游西山村》) 文章本天成,妙手偶得之。 (《文章》) 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

　　(《示儿》) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 (《冬夜读书示子聿》)

　　6.【苏轼】 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (《题西林壁》) 清风徐来,水波不兴。 (《前赤壁赋》) 山高月小,水落石出。 (《后赤壁赋》) 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。 (《念奴娇 赤壁怀古》) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (《饮湖上初晴后雨》) 人有悲欢离合,月有阴晴圆

　　缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 (《水调歌头》)

　　第四节 考场策略

　　1.注意时间把控, 有舍有得。

　　语文试卷文字内容比较多,考试规定时间一般为 150 分钟 20 道题,相对来说时间还较为充裕,不过对于写作部分,很多同学容易超时,要注意时间把控,至少留出 60 分钟的写作文的时间。 整体把控,取得一个满意的成绩。

　　2.保证速度的前提下关注细节。

　　出题人的陷阱设置越来越隐蔽,需要我们具有“火眼金睛”才能避开各种“坑”,在考场上要“快中有细”。 比如在做阅读类的题目,在看记叙文故事情节时可以快读,根据题目有针对性地在文中找答案。 但对于说明文中考查细节的题目要分析好语境,找准关键词,理解文意,认真匹配选项。

　　3.相信第一感觉, 别纠结。

　　在备考期间我们已经做了大量的题目,经过一段时间的学习,我们具备了一定的做题的思维,在考场上看到题目,按照解题思路与技巧分析找到答案即可,相信第一感觉,遇到纠结的地方要通过相应知识点进行排除,当机立断,不用过多犹豫。

　　4.稳住心态, 按自己熟悉的做题顺序做题。

　　考场上都会紧张,但是你的竞争对手比你还紧张,所以大家要稳住心态,不要慌张,考场上拿到试卷后,可以根据自己的做题习惯,先做自己擅长的模块。

　　最后,祝愿大家取得好成绩。

（编辑：gaoyue）