国考申论备考：综合分析之切勿走入审题误区

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　　综合分析题是申论考试中的常见题型，分值通常15-20分不等，考察了学生的阅读理解能力、综合分析能力、概括归纳能力和文字表达能力。很多同学发现自己在申论考试的小题中失分最多的不是作答字数要求最少的概括归纳题，也不是字数较多的应用文写作题，而是“居于中间”的综合分析题。

　　而这是由于对综合分析题没有一个整体深入的理解，陷入了以下三个审题误区导致的：

　　一、不分析题型

　　申论考试一共有五大题型，分别是概括归纳类题型、综合分析类题型、解决问题类题型、应用文写作类题型和文章写作题型。而综合分析类题型中又有要素分析题、词句理解题、评价分析题和对比分析题四种题型，每种题型都对应着不同的解题方法，很多考生审题不仔细，不对题型分析回忆相应的解题方法就着急罗列答案，这样的作答方式往往拿不到理想的分数。

　　比如：2018年江苏省公务员考试申论B类试卷第二题

　　请对“给定资料7”中执法部门对火车站广场晒谷一事的处理进行评析。要求：全面准确，分析透彻，观点正确。篇幅250字左右。

　　错误的作答思路：读完题干信息马上从材料中寻找晒谷事件的处理相关的评析信息，盲目罗列在答题卡中。

　　正确的作答思路：阅读题干信息，判断此题属于评价分析类题型，作答需要分三步：

　　1.写论点，表明态度(正面、反面、中立)

　　2.写论据，从材料中找论据支持论点

　　3.写总结，简写解决问题的对策措施

　　有了具体的作答思路后从材料中寻找答题点，阅读思路和作答思路更清晰的同时，也避免了逻辑混乱、答不到点的问题出现。

　　二、不仔细阅读题干信息

　　很多考生在平时作答申论题或者在申论考试中，不仔细阅读题干信息，未完全理解作答任务，没有发现隐藏“作答要求”就进行答题，最终导致丢分。

　　比如：2020国考(副省级)第二题

　　“给定资料2”中，M农场的案例为新时代青年创业提供了哪些启示?要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

　　错误的作答思路：快速读完题干信息，从材料中寻M农场案例的相关对策，盲目抄写。

　　正确的作答思路：此题属于综合分析题中的要素分析题，明确需要分析的要素是启示(即成功的经验对策)。对策通常和行为、做法相关，我们可以按照“找动词”的思路从材料中寻找启示。进一步仔细阅读题干，发现M农场是一个个体案例，具有特殊性，而启示的对象是新时代青年，属于一个群体，具有普遍性，推断我们的答案作为启示需要具有普适性。阅读材料，将M农场的个体案例经验进一步拔高为具有一定普适性的启示。

　　三、不关注要求

　　综合分析类题的一般要求如准确、全面，这样的要求需要我们在答案中把作答点写全、写准，属于常规要求。而除了准确全面外，还有一些题目要求包含：恰当提炼、条理清晰、有逻辑性、逻辑清晰等，这样的要求就需要我们在答案中呈现一定的逻辑性，梳理完材料后进行“同类项合并”，最好能在答案中以“总-分”的形式呈现。

　　比如：2019年国考第三题

　　根据“给定资料3”，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。(10分)要求：准确全面，恰当提炼，条理清晰，不超过200字。

　　参考答案：(总-分结构)

　　工作态度上，从开始的自视甚高到放低姿态，通过劳动锻炼自己，真正认识到农村工作的不易;

　　工作能力上，从以自我为中心的夸夸其谈，连农活都不会干到虚心学习掌握农业技术，并发挥自身优势为村里创建了优质粮食品牌，提出了致富新路。

　　工作方法上，从简单的坚持原则到设身处地了解村民情况，解决困难，化解矛盾，寓情于理，以理服人。

　　以上三个审题错误在申论考试中频出，导致大部分的考生申论成绩不高。只有我们关注到这些问题，不断反思自己在做答过程中存在的审题错误，让答案与题干形成一个良好的作答互动，才能走出误区，从众多“平凡”的答案中脱颖而出，最终取得一个好的成绩。

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