国考申论做题技巧之归纳总结

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　　众所周知，申论做题的核心所在就是归纳总结。考生是否具有归纳总结材料的能力，往往决定了考生是否能够在申论作答过程中，根据题目要求，写出符合题意和题目字数要求答案。这也是在考生在学习申论过程中的痛点。那么今天，笔者就从让考生一拿到申论试卷就产生畏难情绪的申论材料入手，来教考生一些归纳总结申论的材料的做题技巧。

　　一、划分材料层次

　　申论材料虽然多，篇幅冗长，但有其存在内在的逻辑。这也就意味着考生在阅读申论材料时，不要将材料的段落作为一个单独的主体来阅读，一定要建立材料之间的逻辑关系，具有宏观思维。考生在读材料时，可以题目为导向，对材料进行层次划分。材料层次划分结束，可以让学生对材料有更加清晰的宏观把握，材料层次清晰，结构分明才能使得信息的提取更加清晰全面。

　　具体划分材料常见方法：

　　1、根据构成申论常见四大要素：表现、原因、影响、对策划分。

　　考生可以在阅读完材料后，将材料中各个段落划分到以上四大要素当中。按照表现到对策的逻辑关系，将材料划分出来，再根据题目的要求，对材料进行取舍，再进行归纳。此方法可运用于申论概括归纳、综合分析、解决问题、应用文写作这四个模块当中。

　　2、根据材料的提示进行材料划分。

　　根据材料的提示进行划分是一种比较灵活的划分材料的方式，需要考生通过阅读材料，以材料为依据，同时结合自身的积累理清材料的逻辑关系。例如，以2019年国考(副省级)考题，就山岔村值得肯定的做法写一份调研报告提纲为例。这一题通篇材料顺序被出卷老师故意打散，需要考生做的第一件事情，就是考生在读完材料之后，要能够快速反应，根据题目的要求和材料的提示，将打散的材料还原。将材料中在描述山岔村发展种植经济，发展乡村旅游业、广建文化场所、找家训、立家规的具体材料进行划分合并。深究其能够划分合并原有，其实在材料中都有提示，如该村发展种植经济与乡村旅游业带来的结果都为村民收入提高;广建文化场所与找家训、立家规带来的结果都是引导社会良好风气的形成，于是可将其一起进行材料划分和理解。

　　二、提炼材料信息

　　在材料划分好之后，考生还需将划分好的材料信息进行提炼。考生在对材料有了宏观把握之后，接下来。可以借助自身的积累来归纳总结出符合题目要求的答案要点。还是以山岔村的调研报告提纲为例，经过上一步骤材料提示划分材料之后，考生可借助自身积累即材料中山岔村的做法主要是完善基础设施、发展经济、注重精神文明建设三个要点，将经过划分完毕合并后的材料,进行归纳总结。(自身经验常见的有：五位一体即政治、经济、文化、生态、社会;五大维度即认识、规范、监管、资源、技术;或者是三农问题即农业、农村、农民等)，有时也可根据材料中出现的具有高度概括性的词或者句子进行归纳总结。

　　通过首先对材料进行划分，再对划分好的信息进行提炼，就能够归纳总结出符合题目要求的答案。

　　[思维导图]

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