2021-11-25 10:46:08 国家公务员考试网 http://yn.huatu.com/guojia/ 文章来源:华图教育
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1 、(单选题)下列有歧义的句子是:
A.群众有意见是正常,没意见倒是不正常的了
B.那时他已经戒烟,如果再没了酒,生活就没味道了
C.整容有一定的风险,比如感染、瘀血、不完全对称等
D.小王和小李这两个人,我对小王比较了解,小李就不大了解
解析
第一步,审题干,找出有歧义的一项。
第二步,辨析选项。D项“小李就不大了解”存在歧义,可理解为“小李对小王就不大了解”,也可以理解为“我对小李就不大了解”。A项、B项和C项均无歧义。
因此,选择D选项。
考点:歧义句辨析
2 、(单选题)下列选项中,没有语病的一项是:
A.经过仔细观察,我发现美国人称得上爱书,但是他们的藏书观却跟我们大相径庭。
B.大约6岁左右的那一年,外祖父从天而降,于是凭空多出一个爱我的外祖父,宛如神迹。
C.我外祖父也在大西北度过了诗意的30年光阴。
D.当然,这部小说已经尽力呈现一个小人物在大时代的挟持之下如飘蓬般转徙。
解析
第一步,A项表意明确,没有语病。
第二步,B项语义重复。“大约”和“左右”意思相同,取其一即可。
第三步,C项语序不当。“诗意的30年光阴”应为“30年诗意的光阴”。
第四步,D项成分残缺。“呈现”缺宾语,可改为“呈现小人物……转徙的命运”。
因此,选择A选项
考点:病句辨析
3 、(单选题)马赛克留给中国大众的印象,或是广泛使用在建筑外墙、卫浴装修中的装饰建材,或是图像被模糊成一个个小格子,少有人想起它的艺术属性。其实在西方,镶嵌艺术历史悠久,尤以镶嵌壁画最多。近现代,镶嵌艺术在墨西哥、西班牙、俄罗斯、美国、日本等国都有杰出展现。每个国家因应本国不同的文化传统与材料资源在镶嵌工艺上的不同发挥,成就镶嵌壁画艺术更加多元的面貌。
这是一篇文章的开头,接下来最可能谈论的是:
A.中国发展马赛克镶嵌艺术的资源条件
B.镶嵌壁画创作对镶嵌材料的特殊要求
C.马赛克在镶嵌壁画艺术创作中的应用
D.西方国家马赛克镶嵌艺术的发展历史
解析
第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段首先指出中国大众普遍忘记马赛克的艺术属性。接着通过转折词“其实”说明镶嵌艺术历史悠久且在近现代有杰出展现。最后尾句指出各国根据各自的文化和材料成就了更加多元的镶嵌壁画艺术。接下来应围绕与尾句相关的话题进行论述。
第二步,对比选项。A选项“资源条件”是对“文化传统与材料资源”的概括,“中国……”是不同国家的其中一个具体的情况,且呼应首句“马赛克留给中国大众的印象……”,话题衔接恰当。
因此,选择A选项。
拓展
B项:“镶嵌材料”只对应“文化传统与材料资源”的其中一部分,话题偏颇。C项:没有体现不同国家的不同面貌,与尾句话题无关。且尾句强调的是不同资源的应用,并非强调“马赛克”的应用。D项:西方国家的历史在原文第二句已经论述结束,下文对此不会再赘述。
考点:下文推断
4 、(单选题)下列语句中没有语病一句为:
A.起初他只是为犯罪分子提供窝点,到后来则亲自上阵,打着推销保温材料的名义拐骗妇女。
B.如果今天我们漠视母语,不精通、不会用母语,不仅是一个缺乏个性特征的民族,还将是一个“愚蠢的民族”。
C.试问那些买官的人民“公仆”们,你们买官的钱有多少是老百姓的血汗呢。
D.请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望,反对战争、专制和恐怖主义。
解析
第一步,A项动宾搭配不当,“打着”与“名义”搭配不当,应将“打着……的名义”修改为“打着……的幌子”或“以……的名义”。
第二步,B项主语与宾语搭配不当,主语为“我们”,宾语为“民族”,句子主干为“我们是民族“。
第三步,C项句意表达错误,应把“是”修改为“不是”。
第四步,D项句子没有语病,句意明确。
因此,选择D选项。
考点:病句辨析
5 、(单选题)①“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候
②可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情
③这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的
④按照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了
⑤在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥
⑥这不是粥,而是小型的农业展览会
将上述6个句子重新排列,顺序正确的是:
A.④⑤①③②⑥
B.①②④③⑤⑥
C.④①②⑤③⑥
D.①⑤②③④⑥
解析
第一步,观察选项特征,确定首句。首句不好确定。
第二步,寻找原文信息。③句出现代词“这种特制的粥”,寻找与其绑定的句子。⑤句的末尾提到“腊八粥”,两者话题衔接,应该绑定在一起。答案锁定C选项。
第三步,验证C项。语句通顺,逻辑连贯。
因此,选择C选项。
考点:语句排序
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