2017国家公务员考试面试题型分析—综合分析之现象类

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　　面试是公务员考试中的重要一环，一般的公务员考试都是先进行笔试，再进行面试。纵观近几年面试真题，涉及到多种题型，如人际沟通、组织管理、应急应变、自我认知、演讲与情景模拟、综合分析等。其中，出现频率最高的可谓综合分析类题目，这类题目自然是面试中最重要的题型。综合分析类题目分为：现象类、观点类、其他题型。社会现象无处不在，那么见到某一现象，如何去看待，如何去分析，这才是重点。　　综合分析就是从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析。把有内在联系的要素归结起来，从整体上真正认识客观事物。而其中的现象类题目，通俗来讲，大部分是关于当前社会热点的看法。

　　一、如何辨识现象题

　　所谓现象类综合分析题目，也就是题干中会给出某种社会想象，问题就是考生对该问题的看法。形式即是“现象+你怎么看”如：

　　例1

　　网上有人收钱替别人祭祀，有人说：这是一种市场经济发展的必然，你怎么看?(2015年5月16日上午河北省直公务员考试面试真题)

　　例2

　　网络上一些人以娱乐的心态、猎奇的心理，消遣和恶搞如黄继光、邱少云等抗日英雄抹黑历史事实。对此。你怎么看?(2015年5月16日下午河北省直公务员考试面试真题)

　　例3

　　央视《新闻直播间》的女主播带了一块苹果手表出境，有人说是炫富，有人说谁都可以追求时尚，对此，你怎么看?(2015年6月1日上午河北省直公务员考试面试真题)

　　二、现象类答题原则、思路。

　　基本的答题原则：一，态度为先，全面客观;二，职位匹配，阳光思维;三巧用思路，语言。

　　答题结构与思路：一，扣题。可以陈述现象发生的背景，包括国内背景、国际背景等，也可以揭露现象的本质;二，分析。可以分析现象造成的影响，以及现象出现的原因;三，对策。可以谈解决现象中出现问题的措施、提出相关的方案;四，升华。可以结合自身岗位谈如何去做，可以联系政策方针，也可以展望未来的发展方向等。如图：

　　三、现象类综合分析答题技巧

　　国家

　　1 主体分析法：

　　主体分析法

　　宏观

　　中观

　　微观

　　社会

　　相关机构、组织、部门

　　个人

　　家庭

　　2 维度分析法：

　　制度、观念、舆论

　　政治、经济、文化

　　执行、监督、礼仪

　　四、现象类方法灵活运用

　　【题目】某学校在评定助学金时，要求贫困生上台演讲“比穷”，然后再由班级或同系同学进行票选，学校会根据得票高低来划定贫困生等级，进而相应匹配助学金，你怎么看?

　　【河北华图专家解析】

　　【扣题】高校为贫困学生办法助学奖学金，其初衷是为了帮助贫困生解决经济困难，但是却出现了讲台上“比穷”，非但没有达到其目的，反而适得其反，伤害了某些学生的自尊。

　　【分析】原因：一是近年国家对贫困生匹配的助学资金增多，相应的助学金发放工作越发繁重，所以高校都乐于采用这种一劳永逸的模式;

　　二是部分大学生不诚信;

　　三是学工口的工作人员都怕担责任，担心审查不慎把助学金发给了“假贫困生”，或学生怀疑暗箱操作对此有情绪。

　　影响：真正的贫困生因为惧怕上台演讲，而放弃了申请助学金的机会;

　　有的大学生在演讲过程中被深深伤害，认为被揭了伤疤，从此“低人一等”

　　也有少数学生为当选贫困生拉票而引发矛盾。

　　【对策】学工口工作人员端正工作态度，认识到此事的重要性，学校、学生对其进行监督;

　　班委、老师多方调查了解，协助学校确定贫困学生名单;

　　建立诚信体系，要求申请贫困奖学金学生签订诚信书，加大非诚信成本;

　　按比例随机抽取受资助学生进行家访调查;

　　公示受资助学生名单，给予其他同学提出异议，行使权利的机会。

　　【升华】贫困生认定一事确实不易，但无论如何高校都应走在正确的轨道上，为学生谋取其应得利益。

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