2015-05-20 17:16:05 云南教师考试网 http://yn.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:未知
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特别提示:
这里的教学目标必须是三维目标。 ①知识技能目标强调通过本课的学习,掌握哪些具体的知识; ②过程方法目标强调通过什么具体的方法,学生掌握了哪些知识; ③情感态度价值观目标 |
特别提示:
学生的情况对于教师来说十分重要。只有充分掌握了学情,教师才能确定教学难点,才能确定应该采用的教法和学法。 |
特别提示:
①教法的主体是教师,目的是帮助学生抓住重点、突破难点而采用的方法。 ②学法是在教师的指导下,学生采取什么样的方式或活动来进行学习。 |
特别提示:
①好的导入可以为说课起到增色的作用,需要注意的是导入和新授内容要有实际的联系,过渡自然,切忌生搬硬套。 ②归纳小结尽量交给学生来完成,老师给予引导即可。 ③作业安排要注意的是,有些学科(如音乐)不需要布置作业,所以视具体情况而定。 |
特别提示:
板书设计的基本原则是:字不如表,表不如图。 |
科目: | 顺序号: | |||
项目 | 分数 | 要 点 | 等级 | 得分 |
说教材 | 10 |
|
优(8.5—10) | |
良(7.0--8.4) | ||||
合格(6.0—6.9) | ||||
不合格(1—5.9) | ||||
说教法 | 15 |
|
优(12.5--15) | |
良(10.5—12.4) | ||||
合格(9—10.4) | ||||
不合格(1—8.9) | ||||
说学法 | 15 |
|
优(12.5--15) | |
良(10.5--12.4) | ||||
合格(9—10.4) | ||||
不合格(1—8.9) | ||||
说教学过程 | 20 |
|
优(17-20) | |
良(14-16.9) | ||||
合格(12-13.9) | ||||
不合格(0-11.9) | ||||
基本功 | 40 |
|
优(34—40) | |
良(28—33.9) | ||||
合格(24—27.9) | ||||
不合格(0—23.9) | ||||
总分 | ||||
评委签字: 监督员: |
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