2015年国考行测之判断推理备考策略
2014-09-03 14:38 云南公务员考试网 http://yn.huatu.com/ 作者:云南华图-余海波 来源:云南华图
随着全社会“公考热”的不断升温和考试命题形式的日趋规范,如何在激烈的竞争中崭露头角,实现公考成“公”之梦,备考就显得尤为重要了。考生应该提前做好合理有效的备考计划、持之以恒,才能事半功倍,在考试中脱颖而出。在此,就行测之判断推理提供一些备考建议,为广大考生复习之路指明方向。
知己知彼方能百战不殆,研读考试大纲和熟解历年考试真题便是知彼之要。2015年国家公务员考试大纲还未出炉,可先提前参考2014年的考试大纲。根据大纲可知,判断推理主要测查内容是“报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。”那么我们的复习也就围绕着四大题型来进行。
一、图形推理
大纲要求:每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
图形推理是一种重要的形象推理,是一种文化公平的题型。它具有零基础、见效快的特点,所以应在历年考题中寻找端倪,全面备考。历年图形推理真题考查题型及题量分布如下表所示:
表一:2010年-2014年国考行测判断推理之图形推理题型题量统计表
从这个表格首先可以看出,近五年图形推理的题量均为10题/年,题量保持稳定;其次,位置类、样式类和空间重构类三大题型是近五年每年必考的题目,且题量比重较大,是考查的重点内容,在今年的考试中不排除会继续这一态势的可能,考生们应打好基础,掌握基本的解题技巧;最后,数量类和功能信息类题型出现几率也较高,考生们不能掉以轻心,应全面掌握相关知识。
从具体的题目分析来看,考生要注意以下几个特点:
第一,命题形式基本保持“5+5”的结构,即5道题是分组分类的题目,给出六个图形将其分成两类,另外5道题是单形式、双形式或九宫格式的题目。分组分类题目的出现,可以把传统规律翻新花样出来,增加了考点,使得图形推理的考查更加灵活多变,但难易程度还是相对较低的。因此,考生在掌握基本解题技巧的同时,要注意创新思维的培养,以应对新考点的出现。
第二,在样式属性类题目中,易出现图形连接性的考点。例如2012年82题考到各图形均为点连接起来、2013年83题考到按连接线的长短进行分类、2014年82题考到按点连接或线连接进行分类。在今后的考试中可能会出现更多有关连接性的内容,比如说图形由直线连接还是曲线连接等等。
第三,空间重构不仅考查特征面、相对面和相邻面,而且出现了考查三视图、剖面形状和立体拼接的情况,对空间想象思维能力提出了更高的要求,所以,考生应在平时生活和学习中就注意观察立体事物,提高空间想象能力,在做题的过程中加以巩固,从而快速准确的解答这一类题目。
二、定义判断
大纲要求:每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
定义判断考查的是运用既定标准进行判断的能力,题型分为单定义判断和多定义判断。历年定义判断真题考查题型及题量分布如下表所示:
表二:2010年-2014年国考行测判断推理之定义判断题型题量统计表
从这个表格首先可以看出,近五年定义判断的题量均为10题/年,题量保持稳定;其次,单定义题量比重占60%以上,也就是说题目总体难度不会太大,基本上还是考查对单个定义的辨析能力。考生应该通过有效快速地搜索定义中的有效信息,即关键词来比对选项解题。
从具体的题目分析来看,考生要注意以下几个特点:
第一,不可小看多定义判断,在多定义的题目中,给出的两个定义有的是反对关系或矛盾关系,要区别选择,有的则是相互交叉的关系,需要互相参照做比较来解题。提高了对辨析能力的考查,所以多定义判断必然是定义判断变化发展的一种趋势。
第二,题目的冗余信息增多,对考生的迷惑性越来越强。在题干中,除了给出定义外,还给出了一些非核心的信息,同时在选项中设置了与非核心信息相对应的选项,以此来迷惑考生。这也可能是另一种变化趋势。考生应该提高阅读能力及筛选信息、提取重点的能力,免遭落入陷进。
第三,考查的关键词不再单一,在一道题目中会同时考查多个关键词。即主体、客体、定语、状语、行为效果和种属在一道题中会被考查两个以上,特别是出现状语(原因状语、目的状语等)的时候要特别注意,无论是题干还是选项。
第四,近两年在题干和选项中出现了诗句和文言文,这是加大题目难度的一种表现形式。不仅需要翻译能力,也需要理解和对比匹配的能力,对考生提出了更高的要求。今年不排除用诗句的可能,或者出现更加新颖的形式,如用算式等等,我们要引起重视。考生应加大阅读量,扩大阅读范围,全面提高自身素质,才能临危不乱。
三、类比推理
大纲要求:给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理作为题干最为简单的一类题型,考查方式灵活多变。近几年出现了二元推理、三元推理、四词推理多种考查方式,着重考查考生比较和联想的能力。历年类比推理真题考查题型及题量分布如下表所示:
表三:2010年-2014年国考行测判断推理之类比推理题型题量统计表
从这个表格首先可以看出,类比推理的总题量要么是5道/年,要么是10道/年,预计2015年也会出10道;其次,内涵映射关系在每年的考题中所占比重均较大,是复习的重点;最后,词语语义关系的题量有上升的趋势,希望同学们注意加强这方面的学习。当然,概念外延关系和词语语法关系也不可偏废。
从具体的题目分析来看,考生要注意以下几个特点:
第一,类比推理考查的是最相似的关系,即在所给的四个选项中,选择最贴近或最相似的答案,切记纠结于某个选项。有些考生纠结于确定的答案,觉得答案不是很好,这其实是没有必要的,只要这个选项和其他三个选项比起来要略胜一筹,那么就不用犹豫了,相信选它是对的。这叫弱化的近似关系,是类比推理的一个极端。所以做类比推理时,或者是分析得更细,选择最细;或者是都不相似,选择最似。
第二,注意一道题目中会出现考查两种类型的情况,例如2014年国考98题,“厨师:炒鱿鱼”,即考查了对应关系,也考查了象征义。这可能是今后类比推理的一种变化趋势,需要考生们从多个角度、多个层次来分析问题。
第三,类比推理也出现了诗句题目,从根本上考查考生们的知识积累,这不是单纯学习技巧就能正确解题的。所以考生们平时就应注意自身知识的积累,有广度、有深度地学习。
四、逻辑判断
大纲要求:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。
做逻辑判断题时,要注意逻辑性和严谨性,由题干陈述推理得出答案,切勿加入自己的主观臆断来答题,这样往往得不偿失。历年逻辑判断真题考查题型及题量分布如下表所示:
表四:2010年-2014年国考行测判断推理之逻辑判断题型题量统计表
从这个表格首先可以看出,逻辑判断的题量是比较稳定的,每年都是10道;其次,考查题型无外乎翻译推理、真假推理、分析推理、归纳推理、论证题型、平行结构和解释评价几种,复习的可控性较强;最后,翻译推理和论证题型是每年必考的题型,考生们必须要掌握这两种题型的解题方法和技巧。
从具体的题目分析来看,考生要注意以下几个特点:
第一,翻译推理作为每年的必考题型,题目本身的特点在发生着变化,这个变化是越来越生活化。逻辑关联词不再那么明显,例如2014年国考112题“一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人。这样以后身边的人都离开你的时候,你还可以好好活下去。如果以上为真,则以下哪项为真?”,2013年国考115题“生物处于污染条件下,可以通过结合固定、代谢解毒、分室作用等过程将污染物在体内富集、解毒。其中生物的解毒能力是生物抗性的基础,解毒能力强的生物都具有抗性,但解毒能力不是抗性的全都,抗性强的生物不一定解毒能力就强。由此可以推知( )”。这样的题目需要考生们从根本上理解题目的逻辑关系,掌握基本的逻辑知识,正确翻译出来进行推理,不能有半点马虎。
第二,论证类题目的难度在不断加大,选项的迷惑性越来越强。即使掌握了多种加强技巧或削弱技巧,在做题时仍然会有错误。所以,需要考生从论证本质出发,认真分析题干,明晰论点、论据,洞察题干论证成立所缺少的内容,再来选择答案。这样便能变被动为主动,无论遇到什么样的题目,都能选出最符合题干要求的正确选项,屡试不爽。
以上就是通过历年真题的考情考务进行分析后,给广大考生的一些备考建议和提醒。希望大家认真做真题,仔细研究,揣摩出一些规律,从而找到真正适合自己的备考方法,在公考中轻松胜出。最后祝大家顺利成“公”,前程似锦!
华图教育 余海波
2014年8月20日 (责任编辑:云南华图)
知己知彼方能百战不殆,研读考试大纲和熟解历年考试真题便是知彼之要。2015年国家公务员考试大纲还未出炉,可先提前参考2014年的考试大纲。根据大纲可知,判断推理主要测查内容是“报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。”那么我们的复习也就围绕着四大题型来进行。
一、图形推理
大纲要求:每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
图形推理是一种重要的形象推理,是一种文化公平的题型。它具有零基础、见效快的特点,所以应在历年考题中寻找端倪,全面备考。历年图形推理真题考查题型及题量分布如下表所示:
题型 题量 年份 |
数量类 | 位置类 | 样式类 | 功能信息 | 空间重构 | 总计 |
2014年国考 | 0 | 3 | 3 | 1 | 3 | 10 |
2013年国考 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 10 |
2012年国考 | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 10 |
2011年国考 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 10 |
2010年国考 | 2 | 1 | 4 | 0 | 3 | 10 |
从这个表格首先可以看出,近五年图形推理的题量均为10题/年,题量保持稳定;其次,位置类、样式类和空间重构类三大题型是近五年每年必考的题目,且题量比重较大,是考查的重点内容,在今年的考试中不排除会继续这一态势的可能,考生们应打好基础,掌握基本的解题技巧;最后,数量类和功能信息类题型出现几率也较高,考生们不能掉以轻心,应全面掌握相关知识。
从具体的题目分析来看,考生要注意以下几个特点:
第一,命题形式基本保持“5+5”的结构,即5道题是分组分类的题目,给出六个图形将其分成两类,另外5道题是单形式、双形式或九宫格式的题目。分组分类题目的出现,可以把传统规律翻新花样出来,增加了考点,使得图形推理的考查更加灵活多变,但难易程度还是相对较低的。因此,考生在掌握基本解题技巧的同时,要注意创新思维的培养,以应对新考点的出现。
第二,在样式属性类题目中,易出现图形连接性的考点。例如2012年82题考到各图形均为点连接起来、2013年83题考到按连接线的长短进行分类、2014年82题考到按点连接或线连接进行分类。在今后的考试中可能会出现更多有关连接性的内容,比如说图形由直线连接还是曲线连接等等。
第三,空间重构不仅考查特征面、相对面和相邻面,而且出现了考查三视图、剖面形状和立体拼接的情况,对空间想象思维能力提出了更高的要求,所以,考生应在平时生活和学习中就注意观察立体事物,提高空间想象能力,在做题的过程中加以巩固,从而快速准确的解答这一类题目。
二、定义判断
大纲要求:每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
定义判断考查的是运用既定标准进行判断的能力,题型分为单定义判断和多定义判断。历年定义判断真题考查题型及题量分布如下表所示:
题型 题量 年份 |
单定义 | 多定义 | 总计 |
2014年国考 | 7 | 3 | 10 |
2013年国考 | 6 | 4 | 10 |
2012年国考 | 7 | 3 | 10 |
2011年国考 | 8 | 2 | 10 |
2010年国考 | 8 | 2 | 10 |
从这个表格首先可以看出,近五年定义判断的题量均为10题/年,题量保持稳定;其次,单定义题量比重占60%以上,也就是说题目总体难度不会太大,基本上还是考查对单个定义的辨析能力。考生应该通过有效快速地搜索定义中的有效信息,即关键词来比对选项解题。
从具体的题目分析来看,考生要注意以下几个特点:
第一,不可小看多定义判断,在多定义的题目中,给出的两个定义有的是反对关系或矛盾关系,要区别选择,有的则是相互交叉的关系,需要互相参照做比较来解题。提高了对辨析能力的考查,所以多定义判断必然是定义判断变化发展的一种趋势。
第二,题目的冗余信息增多,对考生的迷惑性越来越强。在题干中,除了给出定义外,还给出了一些非核心的信息,同时在选项中设置了与非核心信息相对应的选项,以此来迷惑考生。这也可能是另一种变化趋势。考生应该提高阅读能力及筛选信息、提取重点的能力,免遭落入陷进。
第三,考查的关键词不再单一,在一道题目中会同时考查多个关键词。即主体、客体、定语、状语、行为效果和种属在一道题中会被考查两个以上,特别是出现状语(原因状语、目的状语等)的时候要特别注意,无论是题干还是选项。
第四,近两年在题干和选项中出现了诗句和文言文,这是加大题目难度的一种表现形式。不仅需要翻译能力,也需要理解和对比匹配的能力,对考生提出了更高的要求。今年不排除用诗句的可能,或者出现更加新颖的形式,如用算式等等,我们要引起重视。考生应加大阅读量,扩大阅读范围,全面提高自身素质,才能临危不乱。
三、类比推理
大纲要求:给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理作为题干最为简单的一类题型,考查方式灵活多变。近几年出现了二元推理、三元推理、四词推理多种考查方式,着重考查考生比较和联想的能力。历年类比推理真题考查题型及题量分布如下表所示:
题型 题量 年份 |
概念外延关系 | 内涵映射关系 | 词语语法关系 | 词语语义关系 | 总计 |
2014年国考 | 1 | 4 | 1 | 4 | 10 |
2013年国考 | 3 | 3 | 1 | 3 | 10 |
2012年国考 | 1 | 3 | 1 | 0 | 5 |
2011年国考 | 4 | 3 | 1 | 2 | 10 |
2010年国考 | 1 | 4 | 0 | 0 | 5 |
从这个表格首先可以看出,类比推理的总题量要么是5道/年,要么是10道/年,预计2015年也会出10道;其次,内涵映射关系在每年的考题中所占比重均较大,是复习的重点;最后,词语语义关系的题量有上升的趋势,希望同学们注意加强这方面的学习。当然,概念外延关系和词语语法关系也不可偏废。
从具体的题目分析来看,考生要注意以下几个特点:
第一,类比推理考查的是最相似的关系,即在所给的四个选项中,选择最贴近或最相似的答案,切记纠结于某个选项。有些考生纠结于确定的答案,觉得答案不是很好,这其实是没有必要的,只要这个选项和其他三个选项比起来要略胜一筹,那么就不用犹豫了,相信选它是对的。这叫弱化的近似关系,是类比推理的一个极端。所以做类比推理时,或者是分析得更细,选择最细;或者是都不相似,选择最似。
第二,注意一道题目中会出现考查两种类型的情况,例如2014年国考98题,“厨师:炒鱿鱼”,即考查了对应关系,也考查了象征义。这可能是今后类比推理的一种变化趋势,需要考生们从多个角度、多个层次来分析问题。
第三,类比推理也出现了诗句题目,从根本上考查考生们的知识积累,这不是单纯学习技巧就能正确解题的。所以考生们平时就应注意自身知识的积累,有广度、有深度地学习。
四、逻辑判断
大纲要求:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。
做逻辑判断题时,要注意逻辑性和严谨性,由题干陈述推理得出答案,切勿加入自己的主观臆断来答题,这样往往得不偿失。历年逻辑判断真题考查题型及题量分布如下表所示:
题型 题量 年份 |
翻译推理 | 真假推理 | 分析推理 | 归纳推理 | 论证 | 平行结构 | 解释评价 | 总计 | |
加强支持 | 削弱质疑 | ||||||||
2014年 | 1 | 0 | 1 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 10 |
2013年 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 1 | 0 | 10 |
2012年 | 1 | 0 | 2 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0 | 10 |
2011年 | 2 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | 0 | 1 | 10 |
2010年 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 6 | 0 | 1 | 10 |
从这个表格首先可以看出,逻辑判断的题量是比较稳定的,每年都是10道;其次,考查题型无外乎翻译推理、真假推理、分析推理、归纳推理、论证题型、平行结构和解释评价几种,复习的可控性较强;最后,翻译推理和论证题型是每年必考的题型,考生们必须要掌握这两种题型的解题方法和技巧。
从具体的题目分析来看,考生要注意以下几个特点:
第一,翻译推理作为每年的必考题型,题目本身的特点在发生着变化,这个变化是越来越生活化。逻辑关联词不再那么明显,例如2014年国考112题“一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人。这样以后身边的人都离开你的时候,你还可以好好活下去。如果以上为真,则以下哪项为真?”,2013年国考115题“生物处于污染条件下,可以通过结合固定、代谢解毒、分室作用等过程将污染物在体内富集、解毒。其中生物的解毒能力是生物抗性的基础,解毒能力强的生物都具有抗性,但解毒能力不是抗性的全都,抗性强的生物不一定解毒能力就强。由此可以推知( )”。这样的题目需要考生们从根本上理解题目的逻辑关系,掌握基本的逻辑知识,正确翻译出来进行推理,不能有半点马虎。
第二,论证类题目的难度在不断加大,选项的迷惑性越来越强。即使掌握了多种加强技巧或削弱技巧,在做题时仍然会有错误。所以,需要考生从论证本质出发,认真分析题干,明晰论点、论据,洞察题干论证成立所缺少的内容,再来选择答案。这样便能变被动为主动,无论遇到什么样的题目,都能选出最符合题干要求的正确选项,屡试不爽。
以上就是通过历年真题的考情考务进行分析后,给广大考生的一些备考建议和提醒。希望大家认真做真题,仔细研究,揣摩出一些规律,从而找到真正适合自己的备考方法,在公考中轻松胜出。最后祝大家顺利成“公”,前程似锦!
华图教育 余海波
2014年8月20日 (责任编辑:云南华图)
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