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【导读】2013年云南国家公务员考试申论备考:“道德银行”能否催生“道德富翁”?

 

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  阅读提示

  去年12月9日,本报L08版以《“时间银行”让我们放心做好人》为题,报道洛阳市天元社区开展“时间银行”一事,志愿者将参与公益服务的时间存入,当自己遭遇困难时就可以从中支取“被服务时间”。近日,洛阳市涧西区全面深入开展“道德银行”活动,鼓励孩子们把“道德”量化,存进“银行”,争做“道德富翁”。

  【事件】

  8岁儿童拿着“存折”做好事妈妈“有点不适应”

  近来,洛阳市东方一小二年级学生亮亮格外受到家里人的喜欢,今年8岁的他放学回家后就帮助妈妈扫地、浇花,跟妈妈逛街路上看到街头有废纸,也会主动捡起来放进垃圾桶里,妈妈孙女士笑着说:“突然之间懂事不少,我都有点不适应了。”

  做完这些事情后,亮亮会拿出一个小本本,详细记录做好事的时间、地点以及当时的心情。“我做好事的时候,大部分时间都是快乐的,小部分时间是非常快乐!”亮亮笑着说。

  原来,这个小本本是学校发放的存折,叫做“道德银行”存折,是洛阳市涧西区关工委推行的以学生为主要对象、以做好事“存储”为方法、以培养和践行社会主义思想道德观念为目的的养成教育活动。

  据介绍,“道德银行”存折的操作过程很简单,学生每当做一件好事之后,应及时填写在“道德银行”的存折之中,当获得奖项时,应填写在“荣誉库”中。存折平时由学生自己保管和填写,假期由社区、家长和学校检查并填写评语,学生“道德银行”的存储情况,将作为评选“美德少年”的参考依据。

  【活动】

  涧西区30多所小学联合开展“道德银行”活动

  据介绍,“道德银行”存折由涧西区关心下一代工作委员会印制,而早在2002年,涧西区湖北路办事处天九社区便已开始开展此项活动,通过带领孩子帮助社区打扫卫生、马路执勤、服务社区老人等,培养孩子形成良好的道德习惯和道德素养,活动结束后孩子们把一天内所做的事情记录在自己的“存折”上,假期结束时,社区会根据“存折”上的爱心记录来给孩子评优。

  今年10月中旬,涧西区关工委、民政局、教育局等部门专门召开会议,号召全区53个社区和30多所小学联合起来,深入开展“道德银行”活动。

  观点PK

  孩子会不会因此变得功利化,而忽略了做好事原本的内涵?

  “孩子拿到这本存折以后,在做好事方面的确主动了很多,我感觉很高兴,同时又担心他过分看重了这个记录,而忘记了做好事原本的内涵。”亮亮妈妈孙女士说,她小时候受的教育是崇尚“做好事不留名”,而不是记下来,再根据这个记录得到某项“荣誉”。“孩子会不会因此变得功利化?‘道德银行’是不是一定可以培养出‘道德富翁’呢?”

  VS

  从小红花、小红旗到“道德存折”,“量化”道德不一定是坏事

  “‘道德银行’存折的设定,其实是一种形式上的变化,就像我们小时候,做了好事,老师会在黑板上或者笔记本上画一朵‘小红花’作为奖励。”市民张先生认为,随着时代的变化和发展,孩子们对于奖励的形式可能会要求更加新颖一点,有趣一点。

  “记得刚上小学的时候,做一件好事会奖励一朵‘小红花’,5朵‘小红花’会奖励一面‘小红旗’。”“80后”宋女士说,“我觉得对孩子们而言,奖励机制只要得当,可以激发他们对道德的重视和荣誉感,‘量化’道德不一定是坏事。”

  主办方说

  孩子们的道德世界 需要引导和鼓励

  “‘道德银行’旨在引导孩子们自觉养成良好的行为习惯,而不会过分强调做好事之后的回报和奖赏。”主办方工作人员介绍说,“道德银行”存储活动,是以学生自我激励、自我践行、自我积累、自我提升为主体的教育模式,针对学生的基本特点和成长规律,培养学生逐步成为有理想、有道德的人。“道德意味着无私奉献,但孩子们的道德世界需要一个良好的引导和鼓励。”

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