时政热点：大学之道不在校门

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时政热点：大学之道不在校门

　　这几天正是各大高校的开学日。山东师范大学的新生小汪到学校报到，进校门没多久就找了校门的碴，曰“大门这么破，心都凉了”。不巧有记者就在身旁，一经报道，网友们纷纷热议，山东师范大学的校门“火”了。其实，真实原因是小汪高考没考出理想分数，又对被调剂的专业不满意，想着复读呢。倒是山东师范大学的领导们开明得很，一边厢劝说小汪先适应大学环境，一方面回应网友们的评论，声称不花冤枉钱做表面文章，校门“破旧”不是重点，重点是好的校园环境和文化氛围更能让学生们受用终生。

　　听听，说得多好！大学之道，不在于大楼，更不在于大门，大学之道，在于大学有没有大师，有没有好的文化氛围、学术氛围。只要有了好的校园环境和文化氛围，学生就能够陶冶情操，学到想要学到的知识与文化。但是，有没有好的校园环境一望即知，靠的是硬件，有没有好的文化环境却无法直观地得出结论，这得看既往校友评价以及校友成就，也要看校园里的新变化。一所大学办得好不好，或许不在于它的“211”排名，不在于它的土地规模，不在于它获得财政拨款的多寡，而在于它能不能让学生学到真知识，能不能以师生为本，能不能让从这所学校走出的学生既能成才又能育德。

　　大学，并非规模越大越好，楼宇越堂皇越好。美国就有很多规模在四五千人的小型大学。按照咱们搞的那一套评价体系，这些大学恐怕连名校的边都沾不上，进“211”、“985”那基本上是天方夜谭。但美国维吉尼亚州的威廉玛丽学院、麻省的卫斯理学院、康州的卫斯里扬大学等，都是此类小型大学，却在美国学术界都有很好的声誉。一个典型案例是，美国大学学费最贵的不是哈佛耶鲁这些常青藤名校，而经常是莎拉劳伦斯学院这个私立文理学院。为什么呢？因为这所学院以写作、历史、文学、心理学和视觉及表演艺术蜚声美国，培养出了不少小说家、导演、教授和知名人士，可这所学校的学生数不过期期1500人左右，连我国许多的中学学生数量都不如。

　　当然，规模大的学校也有规模大的好处，不能一概而论。对于中国的高教改革来说，重视大规模的学校已有经年，也应当到了稍微重视一些特色学科、培养一些具备竞争力的小型学院的时候了。前几年，笔者到西安一所民办大学调研，与校长做了深入交谈。这位校长苦恼于找得到优秀教师，却招不到优秀的学生。为什么？因为只要学校有诚心，拿得出丰厚的薪水和相关待遇，自然就能够吸引优秀教师，但是土地规模不够，在校学生不够，就不能够进入二类、三类高校等级，遑论一类、重点了，也就难以进入好的批次招录学生。那么为什么不能够让这些小型的高校自我转型升级、成为小而精的高校呢？那所民办大学迄今仍被一些政策瓶颈所困扰着。这说明高教政策的顶层设计需要进一步被推动，应当给予更多的小型高校以转型升级的空间，并吸纳更多的优质资源进入高教领域。

　　校门小一点、气势不那么恢弘都没什么关系，让学子学到真本领，涌现出更多的杰出校友，才是真功夫、好大学。但是，罗马不是一日建成的，希望高教改革更给力，继续释放政策空间，推动更多的大学形成特色竞争力，在让“大而精”的同时，也让“小而精”。小的，也可以是美的。