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2025 省考 考前 30 分

【参考范文】
“小我” 融入 “大我”, 青春献给祖国
“逝者如斯夫, 不舍昼夜。” 孔子此语道尽万物恒变之理, 发人深省。 当下, 中国

式现代化征程开启, 科技飞速革新, 社会需求多元。 置身时代浪潮, 变化无处不
在, 挑战接踵而至。 唯有顺应大势, 将个人 “小我” 融入时代 “大我”, 方能勇立潮

头, 为中国式现代化聚力添彩。
融贯 “小我” 与 “大我” 就是要青年人有理想、 敢担当。 【观点句】理想蕴含着人
民对美好生活的向往, 青年人的理想蕴含着最真挚的社会追求。 当个人理想与社会共

同理想相契合, 意味着青年在追求个人理想的同时, 肩负起了国家赋予的责任。 【阐释
句】古有霍去病 “匈奴未灭, 何以家为”, 以青春热血守卫国家疆土; 近有周恩来 “为
中华之崛起而读书”, 为民族独立与复兴奉献一生; 今有 “90 后” 青年黄乾峰扎根边

疆, 做乡村振兴 “追梦人”。 【论据句】 他们都是将 “小我” 融入 “大我” 的青年典
范, 用理想与担当书写了壮丽的人生篇章。 【分析句】当代青年当以此为勉励, 自觉将

个人理想融入社会共同理想, 自觉以 “小我” 之身担 “大我” 之责。 【结论句】
融贯 “小我” 与 “大我” 就是要青年人能吃苦、 肯奋斗。 【观点句】苦难是人成长
成才的必经之路, 奋斗是人力争上游的必要法宝。 青年人只有具备能吃苦、 肯奋斗的

品质, 才能将个人的发展与国家的命运紧密相连, 实现 “小我” 与 “大我” 的融合。
【阐释句】第二十七届 “中国青年五四奖章” 获得者切阳什姐以 10 多万公里的训练里程
冲刺金牌; “时代楷模” 黄文秀深入农村, 致力于脱贫攻坚事业……【论据句】 他们用

自己的行动诠释了能吃苦、 肯奋斗的精神。 【分析句】青年标兵作出表率, 后继者当见

贤思齐, 在苦学、 勤练、 奋斗中锤炼 “小我”, 追求 “大我”。 【结论句】
融贯 “小我” 与 “大我” 就是要青年人讲奉献、 乐付出。 【观点句】讲奉献意味着
不计个人得失; 乐付出则是主动地投入时间、 精力等, 以推动事业的发展。 青年人应
在奉献与付出中实现人生价值。 【阐释句】排雷英雄杜富国在危险面前, 毫不犹豫地选

择将生的希望留给战友, 把死的危险留给自己。 “90 后” 抗疫护士刘家怡, 一句 “穿
上防护服, 我就不是孩子了” 感动无数人。 【论据句】他们在关键时刻挺身而出, 为了
国家和人民的利益, 不惜牺牲自己, 用奉献和付出诠释了 “ 小我” 与 “ 大我” 的关

系。 【分析句】青年人应将 “小我” 融入 “大我”, 用奉献书写青春华章, 用付出铸就

辉煌人生, 为国家和人民贡献自己的力量。 【结论句】
“拂面春风好借力, 正是扬帆远航时。” 在新时代的浪潮中, 对于将 “小我” 融入
“大我” , 我们要有理想敢担当、 能吃苦肯奋斗、 讲奉献乐付出, 唯有如此, 方能开启

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