一而十 十而百 百而千 千而万

　　技巧者 点破解 宏微者 层次析 利益者 求原因 根至表 疏至亲

　　曰马列 曰毛邓 此哲理 运不穷 曰荣辱 曰和谐 此四方 应乎中

　　曰全面 小大中 此三层 本乎数 曰辩证 优劣中 此双方 不容紊

　　情义理 法德宗 此六点 人所通 上传达 下执行 此方寸 人所遵

　　曰苦乐 曰逆顺 善分析 情辞具 重对策 重制度 重启示 乃三金

　　凡问君 触急事 解难题 出举措

　　类似者 必协调 需沟通 至四方 位上者 为领导 群同志 是为左

　　亲子者 在右手 讲执行 说下属 作此题 子思笔 情不偏 依法治

　　作点题 掌要义 先冷静 至题义 对领导 属权威 如有错 确可理

　　领导错 我之过 领导对 无功过 有成果 众人之 有礼遇 集体一

　　有同级 有矛盾 有误会 寻错因 我先启 作沟通 求赔礼 存宽容

　　对下属 执行力 述圣言 出思路 曰政义 曰法理 如有错 当教育

　　重管理 思办法 寓褒贬 别善恶 给台阶 有章法 有情义 有作风

　　与亲朋 方深思 取其要 判法纪 如合理 有推举 若违法 名情理

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