云南省考言语理解常考题型(二十一）

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　　1 、(单选题)现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有、从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课教育作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推动这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。

　　这段文字意在：

　　A.介绍中国慕课的发展理念和现状

　　B.说明高校需重视高级人才的培养和储备

　　C.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用

　　D.探讨中国慕课突破传统的新思路

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句先介绍了“现代信息技术与高等教育教学”相融合的背景。第二句主要介绍的是高等教育要创新发展，要把慕课建设作为中国教育现代化和推进课堂革命的手段，即慕课和高等教育相结合。最后一句通过“这就意味着”对前文内容总结，即最后一句就是文段的主旨句，强调“慕课的建设和发展离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力”，再次强调慕课的发展离不开高校，突出高校的重要性。

　　第二步，对比选项。C项是对主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择C选项。

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　　2 、(单选题)识才爱才敬才用才，是我们党的优秀传统。我们必须积极营造尊重人才、________的社会环境，公正平等、竞争择优的制度环境，待遇适当、保障________的生活环境，为人才________钻研业务创造良好条件。

　　依次填入画横线处最恰当的一项是：

　　A.唯才是举 合理 坚定不移

　　B.任人唯贤 全面 凝神聚力

　　C.求贤若渴 有力 心无旁骛

　　D.量才录用 完善 竭尽所能

　　解析

　　第一步，突破口在第三空。根据“为人才________钻研业务创造良好条件”可知，横线处要能体现让人才没有后顾之忧地对科研业务进行钻研。C项“心无旁骛”意为心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志，置于横线处可以体现人才“无后顾之忧”之意。A项“坚定不移”指非常坚定，毫不动摇，B项“凝神聚力”指统一思想，团结力量，D项“竭尽所能”指用尽自己的能力，尽可能地去帮助别人，以上三者均无法体现“无后顾之忧”之意，排除。答案锁定C项。

　　第二步，验证第一空、第二空。“求贤若渴”意为形容对人才的迫切,指珍惜人才，其与“尊重人才”含义相近，符合语境。“保障”有力为常用搭配，且可修饰生活环境，符合语境。

　　因此，选择C选项。

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