申论好文赏析：党史学习教育当下足“春风化雨”之功

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申论好文赏析：党史学习教育当下足“春风化雨”之功

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　　乘“常思常得、笃学不怠”之春风，化一片“许党报国”的忠诚心雨。“ 学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱”。回望百年党史，波澜壮阔的绚丽画卷激荡人心，无数前仆后继的英雄人物激励斗志，用实际行动书写熠熠生辉的瑰丽图景。面对纷繁复杂的国际国内形势不迷茫，立于价值多元、诱惑多样的外部环境不动摇，处于“轻舟已过万重山”的顺境不自满，滞于“雪拥蓝关马不前”的逆境不气馁，这是“丹心不改，寸许犹深”的底气所在。开展党史学习教育，要学会用马克思主义世界观、方法论分析问题、解决问题，以高度的理论清醒坚定政治信仰，牢牢把住理想信念的人生“总开关”、价值“定盘星”，真正做到“千磨万击还坚劲”。

　　要充分感悟革命先烈用生命诠释的崇高信仰，怀揣一颗红心重温党的光荣传统、传承党的优良作风。以党的光荣传统和优良作风不断焕发“接续赶考”的精气神，实现由大向强的“关键一跃”，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

　　乘“念兹在兹、无日或忘”之春风，化一片“我将无我”的为民心雨。“一切为民者，则民向往之”。中国共产党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从温暖人心、留下牵挂的“半条被子”到水乳交融、生死与共的“沂蒙精神”，从“满缸净院”的亲民作风到“挖野菜也要远离村庄”的爱民行动，无论是干革命、搞建设还是抓改革，一代代共产党人始终把人民放在心中最高位置，始终与人民心心相印、同甘共苦，用实际行动回答着“我是谁”“为了谁”“依靠谁”。

　　开展党史学习教育，就要以史为师，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，保持初心不改、志向不移、本色不变，从百年党史中涵养为民情怀，在顺应群众期盼、增进民生福祉的具体实践中，不断实现自我价值的突破。要下好“日拱一卒”之功，发扬“钻厚板”“凿深井”精神，满怀感情，带着责任，深学细学党的历史，在为民纾难中强化公仆意识、为民情怀，在办实事中激荡党民一心的磅礴合力。

　　乘“担当作为、善作善成”之春风，化一片“锐意进取”的奋斗心雨。“欲知大道，必先为史”。历史、现实、未来是相通的，只有正确认识党的历史，才能更好地服务现实、开辟未来。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，世界百年未有之大变局加速演进，改革发展稳定任务艰巨繁重，对外开放深入推进，在全党掀起党史学习教育的“狂热浪潮”，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。

　　开展党史学习教育，绝不能“大水漫灌”、笼而统之，各级党组织要精准把握受众群体和创新教育方式，扩大党史学习教育覆盖面，采用探究式、体验式、互动式等灵活多样的教学方式，对不同领域、不同行业、不同单位党员干部开展分众化学习教育，形成全党一起学的良好局面。要从党史学习教育中不断汲取前进力量，实现在“学史力行”中提升“担当之能”，用心擦亮共产党员身份标签，让正能量更强劲、主旋律更高昂。

文段素材采自先锋文汇

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