2024年军队文职公共科目题库-军队文职笔试常识/时政刷题2

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　　1.神话是古代先民对世界起源、自然现象和社会生活的理解和想象。中国古代神话“夸父逐日”出自：

　　A.《列子》

　　B.《淮南子》

　　C.《山海经》

　　D.《太平御览》

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，本题考查文化常识。

　　第二步，《山海经·海外北经》：“夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。”后人由此提炼出成语“夸父逐日”。C项正确。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】

　　A项：《列子》是中国古代先秦思想文化史上著名的典籍，属于诸子学派著作，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。

　　B项：《淮南子》是西汉哲学著作，作者是刘安及其门客。

　　D项：《太平御览》是宋代著名的类书，由李昉、李穆、徐铉等学者奉敕编纂。

　　2.( )犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

　　A.已满十四周岁不满十六周岁的人

　　B.已满八周岁不满十六周岁的人

　　C.已满十二周岁不满十四周岁的人

　　D.已满十周岁的人

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，本题考查犯罪概述知识。

　　第二步，根据2021年版《刑法》第十七条第三款，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。C项正确。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】

　　根据2021年版《刑法》第十七条第一、二款，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。

　　3.《民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律;法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得：

　　A.违背个人意愿

　　B.违背公序良俗

　　C.违背基本良知

　　D.违背自然公理

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，本题考查民法概述知识。

　　第二步，根据2021年版《民法典》第十条，处理民事纠纷，应当依照法律;法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。B项正确。

　　因此，选择B选项。

　　4.( )是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

　　A.国防、外交和经济

　　B.教育、科技和人才

　　C.国防、科技和教育

　　D.教育、科技和经济

　　【答案】B

　　【解析】

　　第一步，本题考查党政专题知识。

　　第二步，党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。B项正确。

　　因此，选择B选项。

　　5.( )是形成商品价值的唯一源泉。

　　A.社会劳动

　　B.具体劳动

　　C.私人劳动

　　D.抽象劳动

　　【答案】D

　　【解析】

　　第一步，本题考查价值规律知识。

　　第二步，抽象劳动是形成价值的唯一源泉。其一，具体劳动反映人和自然的关系，是劳动的一般属性;抽象劳动反映的是商品生产者之间的关系，是劳动的社会属性。其二，各种具体劳动在性质上是不同的，在量上是无法比较的;抽象劳动在性质上是没有差别的，在量上可以相互比较。其三，具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值。具体劳动虽然创造使用价值，但不是使用价值的唯一源泉。因为具体劳动与自然物质共同构成使用价值的源泉。但抽象劳动是形成价值的唯一源泉。D项正确。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】

　　①具体劳动：也称作有用劳动，是人们在一定的具体形式下进行的劳动。具体劳动体现着人和自然的关系，生产出各种各样的使用价值。例如：生产馒头是一次劳动，从具体劳动角度来看，生产馒头这件事情，包括和面、撒酵母、蒸馒头等步骤，这里面的每一个工序都是具体劳动，都是特定的、具体的、可见的。最后生产出来的馒头可以用来吃，这就是具体劳动生产出使用价值，体现了人与自然的关系，是劳动的自然属性。

　　②抽象劳动：是撇开一切具体形式的无差别的人类劳动，即人的体力劳动和脑力劳动的消耗，抽象劳动凝结形成商品的价值。例如：生产馒头的劳动，如果从抽象劳动角度看，生产馒头这件事，从开始到结束，耗费了一个人两个小时的时间，也就是凝聚了两个小时的脑力劳动和体力劳动，最后用人类的劳动量可以衡量这块馒头的价值，这就是抽象劳动形成商品的价值，体现社会关系，是劳动的社会属性。所以说，具体劳动和抽象劳动是同一个劳动的两个方面，不是两种劳动，也不是两次劳动。

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（编辑：mengxyi）