2023下半年教师资格证_面试报名后确定面试科目

★教师资格证咨询\资料\备考群★

2023下半年教师资格证_面试报名后确定面试科目

　　2023下半年教资面试时间是2023年12月9日-10日，报名时间预计是2023年11月8日至11日，报名网站同笔试在中小学教师资格考试网进行报名。考生需要注重语言表达能力的训练。面试中语言表达是重要的考核标准之一，要求考生表达清晰、准确、流畅、有条理。考生可以通过朗读、演讲和即兴表达等方式来提高自己的语言表达能力。同时，考生在回答问题时也要注意语音语调的变化和语言的规范性，不要使用过多的口语或方言。考生可以参加一些模拟考试、参加一些经验分享会、参加一些培训班等方式来提高自己的应试能力。

　　面试流程：

　　一、面试报名准备

　　教师资格证面试一般分为网上报名和现场确认两个环节。考生需要在规定时间内登录中国教育在线平台或到当地教育主管部门指定的地点进行报名。在报名时，考生需要准确填写个人信息，并提交相关材料，如身份证、学历证明、普通话水平测试证明等。教资面试报名入口

　　在准备阶段，考生需要对自己的情况进行全面的分析，明确自身的优势和不足，从而制定出合理的备考计划。此外，还需要了解面试的考试形式和考试内容，以便更好地进行备考。

　　二、面试技巧

　　1. 表达清晰准确

　　在面试中，表达清晰准确是非常重要的。考生需要用简单明了的语言，清晰地表达自己的观点和想法。同时，在表达过程中要注意语言的规范性和准确性，避免使用过于口语化或方言化的语言。

　　2. 仪表仪态得体

　　教师作为学生的楷模，仪表仪态得体是基本要求。考生在面试中要保持良好的姿态和整洁的仪表，展现出自己的气质和风度。

　　3. 专业知识扎实

　　作为教师，专业知识扎实是必备素质之一。在面试中，考生需要表现出自己扎实的学科知识，能够准确地解答相关问题。

　　4. 心理素质过硬

　　教师职业需要具备过硬的心理素质。考生在面试中需要保持冷静、自信，面对考官的提问能够沉着应对。同时，需要注意情绪的控制，尽量保持良好的心态。

　　5. 教学技能熟练

　　教学技能是教师必备的技能之一，包括教学设计、教学方法、课堂组织等方面的能力。在面试中，考生需要熟练运用各种教学方法和手段，发挥自己的教学优势，让考官感受到自己的教学能力和教学魅力。

　　三、备考方法

　　1. 熟悉考试大纲

　　考试大纲是考试的重要指导性文件，它规定了考试的内容、形式和要求。考生在备考前需要认真阅读考试大纲，了解考试的具体要求和重点内容，以便更好地进行备考。

　　2. 教材梳理及分析

　　教材是教师教学的重要工具，也是考试的重要内容。考生在备考过程中需要对教材进行全面的梳理和分析，掌握教材中的重点和难点，并根据不同学科的特点总结出相应的教学方法和技巧。

　　3. 模拟面试

　　模拟面试是备考过程中非常重要的一环。考生可以通过模拟面试来熟悉考试形式和考试流程，并锻炼自己的表达能力、心理素质和教学技能。在模拟面试中，考生需要注意细节问题，如时间的把控、仪态的表现等。

　　4. 经验交流与总结

　　备考过程中，经验交流与总结也是非常有益的。考生可以通过与其他考生交流备考心得和面试经验，了解不同的备考方法和策略，从而取长补短，提高同自时己，的也备需考要效对率自。己在备考过程中出现的错误和不足进行总结和分析，以便更好地进行改进和提高。

　　面试环节市获得教师资格证比较重要的环节，伙伴一定不能大意。教师资格面试需要考生全面掌握考试大纲和教材内容，注重表达能力和心理素质培养，熟悉考试流程和技巧，提前进行模拟面试，提高面试通过率。面试的类别列举如下：

　　试讲：该环节是面试中最重要的一个环节，也是最能体现考生综合能力的一个环节。资格证面试题目是从全国题库里随机抽题，会给出题目内容和基本要求。但万变不离其宗，只要把握好常考课型的特点，就能轻松应对，且很多题目会重复考查，具有一定的规律，以下为大家整理了面试题目的考题集锦及考查规律。备考的同时要进行经验交流与总结不断提高自身的综合素质和能力水平。

　　答辩：教师资格面试是教师证面试考试中的最后一项测试，答辩是五分钟时间，答辩的题目数量是不固定的，主要就是针对试讲的内容进行追问，或者是一些专业性的提问，答辩意在考查考生的心理素质和分析能力。下面小编为大家整理了一些教师证面试答辩的通用技巧，希望对大家有所帮助。

　　教师资格证面试并不是特别难，教资面试各省报考人数不一，但算法一致，都按一定比例通过的。所以能尽量拿分就多拿分，争取一次过关，顺利拿证。下面跟小编一起看一道题目吧!

　　(单选题)老师通过创造出有待学生解决的主要问题情境之后，通过学生互动交流解决问题，这属于( )。

　　A.认知学徒制教学

　　B.支架式教学

　　C.讲授式教学

　　D.抛锚式情景教学

　　正确答案：D，易错项：B。

　　解析：本题考查抛锚式情景教学。抛锚式情景教学要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，通过学生间的互动、交流，凭借学生的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标、提出目标到达到目标的全过程。题干中，要老师的教学方式属于抛锚式情景教学。认知学徒制教学是指通过允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法来支持学生在某一领域的学习。支架式教学是指在学习的开始提供外在的学习支持，引导学生内化所学的知识技能，使他们进行更高水平的认知动，在此过程中，逐渐撤去支架，把学习的任务由外部转移学生自已。讲授式教学是指教师通过口头语言学生传授知识的教学方式。故本题选D。