2014-12-10 09:23:54 云南公务员考试网
http://yn.huatu.com/gwy/作者：戴露露
文章来源：云南华图
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考生可以通过购买网络课程或购买正版图书等方式获得申论教学视频，教学视频的获得成本相对低廉。但视频教学具有其自身的局限性，使用申论教学视频学习要讲求一定的方法，否则使用视频学习反而会成为申论学习道路上的羁绊。
一、视频教学的局限性
结合自身十几年的学习经验，考生能轻易发现这样一个事实，在课堂上将所有知识点学习到位必然是集中精力调动自身所有的感官，眼看耳听手书写脑思考，在精神高度集中的情况下学习。而使用视频学习，不论考生自制力如何，很容易发生精力分散的情况。出现的后果就是考生要么停留在一段视频期间反复的观看，要么不管听没听懂追求进度的完成获得心理安慰，这样学习效果就大打折扣。视频教学的另一个局限性就是教师与学生缺乏互动，教师在摄像机前讲课，学生在电脑前听课，都是面对着冰冷的机器，相互之间根本没有情感交流。而在课堂中的情感交流是非常重要的，教师可通过课堂效果及时调整授课，学生也可以在课堂是随时对教师发问，及时消化疑难知识点。因此知识虽然通过视频得以广泛传播，却很难被受众迅速吸收，知识理解速度慢且遗忘太快。
二、合理使用教学视频
了解到教学视频的局限性，我们在使用申论教学视频的时候注意一下几点：第一，教学视频应当与纸质学习资料配套，二者是相互补充的，在对纸质学习资料学习的基础上再看视频，加深对知识点的理解;第二，看申论教学视频的时候，要集中在一段时间，迅速看完，这样能在很大程度上避免考生在学习过程中的精力分散;第三，进行视频学习关闭电脑上的聊天工具，将手机静音放置在一边，确保自己不会被干扰打断学习进程。
三、申论教学视频的选择
如上文所提到的，申论教学视频的选择首先要与纸质学习资料配套。其次，尽量选择权威机构发行的学习视频，无论是授课内容还是摄影质量都有保障。此外，选择成套的视频进行学习，片段性视频无法帮助考生系统性的掌握申论学科。
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