自己备考学习效果差的三大原因
据华图教育学情研究室调查发现，在培训过程中，学习效果差的学员，有以下三个明显特征
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01
懒癌患者
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02
手机综合症患者
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03
拖延症患者
自己备考学习效果差的三大原因据华图教育学情研究室调查发现，在培训过程中，学习效果差的学员，有以下三个明显特征
懒癌患者
手机综合症患者
拖延症患者
三餐全包
封闭住宿
集中学习
沉浸式学习告别外界的一切干扰，全身心沉浸式学习，效率变高，是学习效果好的保障。
浓厚学习氛围“衡水一中”的学习氛围，收手机，强督学，吃住一体化，奋斗的小伙伴，一起学习，互相鼓励。
进阶培养
懒癌患者的
拖延症患者的
手机综合症患者的
好身体，好精神
全身心投入学习状态
魔鬼班主任现身
一日三餐给你安排的妥妥当当
你做不完，老师不休息
全真末考，考场复刻，魔鬼班主任带你一次一次成绩进步
我在基地班的一天| 7:30-8:00 | 晨练 |
| 8:00-8:30 | 早餐 |
| 8:30-9:00 | 晨读 |
| 9:00-12:00 | 认真上课 |
| 12:00-14:00 | 午餐+午休 |
| 14:00-17:00 | 认真上课 |
| 17:00-19:00 | 晚餐+休息 |
| 19:00-21:00 | 晚课辅导 |
| 21:00-22:30 | 挑灯夜读 |
| 22:30- | 睡觉休息 |
7:30-8:00 晨练
8:00-8:30 早餐
8:30-9:00 晨读
9:00-12:00 认真上课
12:00-14:00 午餐+午休
14:00-17:00 认真上课
17:00-19:00 晚餐+休息
19:00-21:00 晚课辅导
21:00-22:30 挑灯夜读
22:30- 睡觉休息
1万+道
一个科目如果没有上万道题目的积累和独自出模拟题及预测题的能力的老师不配当做的老师
90%
一个单科正确率达不到90%的老师，不配做你的老师
负责任
一个不负责任的老师，不配做你的老师
研发能力
一个没有研发能力的老师，不配做你的老师
授课能力
排名达不到前10%的老师，不配做你的老师
考试能力
考试不能拿下的老师，不配做你的老师
只根据老师数量，来决定开班数量
绝不硬塞老师，而盲目扩大招生
不玩小班“虚”概念，只给华图“好”老师
| 课程名称 | 课程安排 | 配套资料 | 课程价格 |
|---|---|---|---|
| 2021事业尊享基地班B1 | 笔试：面授33天33晚+17天线上课程，面试：N天
【导学阶段】12天导学课程（每个科目（8—12讲）（每讲25--30分钟）+核心知识点讲解网课 【基础阶段】面授14天14晚+2天常识配套网课 【题海阶段】面授11天11晚+2天常识配套网课 【冲刺阶段】面授5天5晚+1天常识配套网课 【模考阶段】全真阶段模考3次 |
1、 全阶段讲义
2、 晨读手册 3、 全套督学题本 4、 3套全真模考卷+视频解析 5、 各模块基础阶段练习册 6、 题海阶段刷题题本 7、 历年真题 8、 时政热点补充（周播+周报） 9、 基地班专属演练题本 10、导学网课 11、写作热点手册1本 |
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