地区 | 区县 | 职位名称 | 招考人数 | 职位类型 | 学历 | 学位 | 专业 | 本人身份要求 | 数据分析 | 职位详情 | 职位对比 |
怒江州 | 兰坪县 | 国土村镇规划和项目建设综合服务中心项目规划 | 1 | 帮扶乡村振兴 | 大专及以上 | 不限 | 专科专业目录:财务会计类、经济贸易类、物流类;本科专业目录:工商管理类;研究生专业目录:不限。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
怒江州 | 贡山县 | 乡村振兴中心乡村规划 | 1 | 帮扶乡村振兴 | 大专及以上 | 不限 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
怒江州 | 贡山县 | 乡村振兴工作中心乡村振兴办 | 1 | 帮扶乡村振兴 | 本科及以上 | 不限 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
迪庆州 | 香格里拉 | 小学小学数学教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 数学教育、初等教育、基础教育、小学教育、数学、数学与应用数学、综合理科教育 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
迪庆州 | 香格里拉 | 小学小学英语教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 英语教育、英语教学、英语、英语语言文学 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
迪庆州 | 香格里拉 | 农业综合服务中心农技推广 | 1 | 支农 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 农业类。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
迪庆州 | 香格里拉 | 小学小学数学教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 数学教育、初等教育、基础教育、小学教育、数学、数学与应用数学、综合理科教育 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
迪庆州 | 香格里拉 | 小学小学语文教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 语文教育、汉语言文学、汉语言文学教育、初等教育、小学教育、综合文科教育、对外汉语、应用语言学、基础教育、人文教育、中国语言文学 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
迪庆州 | 香格里拉 | 水利水电服务中心水利技术 | 1 | 水利 | 大专及以上 | 不限 | 水利及水利工程管理类。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
玉溪市 | 红塔区 | 玉屏小学小学语文数学教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
玉溪市 | 红塔区 | 黄草坝小学小学语文数学教师 | 2 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
玉溪市 | 红塔区 | 波衣小学小学语文数学教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
玉溪市 | 红塔区 | 宣传文化服务中心群众文化推广 | 1 | 支农 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
玉溪市 | 红塔区 | 小石桥中心小学小学语文数学教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
玉溪市 | 江川区 | 农业农村综合服务中心农业综合管理 | 1 | 支农 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科:专业类为植物生产类;研究生:不限专业 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 五华区 | 迤六幼儿园幼儿教师 | 2 | 支教 | 大专及以上 | 不限 | 专科目录:650125美术;650201表演艺术;650203歌舞表演;650207舞蹈表演;650214钢琴伴奏;650216舞蹈编导;650219音乐表演;650301民族表演艺术;650302民族美术;670101K早期教育;670102K学前教育;670112K音乐教育;670113K美术教育;670114K体育教育;670403社会体育;670406民族传统体育;670407体育艺术表演;670116K舞蹈教育;670117K艺术教育;690306幼儿发展与健康管理。本科目录:040105艺术教育;040106学前教育;040201体育教育;040203社会体育指导与管理;040204K武术与民族传统体育;130201音乐表演;130202音乐学;130204舞蹈表演;130205舞蹈学;130207T舞蹈教育;130401美术学;130402绘画;130405T书法学;130406T中国画;130410T漫画;130212T音乐教育。研究生目录:1302音乐与舞蹈学;1304美术学。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 五华区 | 西翥第一幼儿园幼儿教师 | 2 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科目录:040105艺术教育;040106学前教育;040201体育教育;040203社会体育指导与管理;040204K武术与民族传统体育;130201音乐表演;130202音乐学;130204舞蹈表演;130205舞蹈学;130207T舞蹈教育;130401美术学;130402绘画;130405T书法学;130406T中国画;130410T漫画;130212T音乐教育。研究生目录:1302音乐与舞蹈学;1304美术学。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 五华区 | 厂口卫生院临床医生 | 1 | 支医 | 大专及以上 | 不限 | 专科目录:620101K临床医学。本科目录:100201K临床医学。研究生目录:1002临床医学。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 五华区 | 厂口卫生院中医医生 | 1 | 支医 | 大专及以上 | 不限 | 专科目录:620103K中医学。本科目录:100501K中医学。研究生目录:1005中医学。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 五华区 | 厂口卫生院药剂师 | 1 | 支医 | 大专及以上 | 不限 | 专科目录:620301药学。本科目录:100701药学。研究生目录:1007药学。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 五华区 | 西翥第一小学音乐教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科目录:130201音乐表演;130202音乐学;130209T流行音乐;130212T音乐教育。研究生目录:1302音乐与舞蹈学(仅限音乐学相关专业)。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 五华区 | 迤六小学美术教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科目录:130401美术学;130402绘画;130405T书法学;130407T中国画。研究生目录:1304美术学。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 宜良县 | 农业综合服务中心农业农村建设管理 | 1 | 支农 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科目录:09农学;0823农业工程类;0824林业工程类;081101水利水电工程、081102水文与水资源工程、081104T水务工程、081105T水利科学与工程。研究生目录:不限。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 宜良县 | 文化综合服务中心文化综合服务 | 1 | 其他 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 宜良县 | 为民服务中心党群服务 | 2 | 其他 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 石林县 | 中心学校小学语文教师 | 1 | 支教 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科目录:0501中国语言文学类。研究生目录:不限。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 石林县 | 村镇规划建设服务中心村镇规划 | 1 | 帮扶乡村振兴 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科目录:0828建筑类。研究生目录:不限。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 石林县 | 卫生院中医临床医生 | 1 | 支医 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科目录:100501K中医学。研究生目录:1005中医学。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 呈贡区 | 涉农综合服务中心水利技术 | 1 | 水利 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 本科目录:0811水利类。研究生目录 :0815水利工程。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |
昆明市 | 晋宁区 | 城市管理综合服务中心工程管理 | 1 | 帮扶乡村振兴 | 本科及以上 | 不限 | 本科目录:0828建筑类。研究生目录:0813建筑学。 | 2019年至2022年毕业生 | 数据分析 | 详情 | |