地区 | 招考部门 | 职位名称 | 职位代码 | 招考人数 | 专业 | 学历 | 学位 | 招考对象 | 数据分析 | 职位详情 | 职位对比 |
昭通 | 永善县应急救援中心 | 应急管理 | 15306010011001003 | 1 | 本科:安全工程、应急技术与管理、应急管理、管理科学。 研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 巧家县小河镇财政所 | 财务管理 | 15306004007001007 | 1 | 本科:会计学、财务会计教育、财务管理、财政学、审计学专业;研究生:不限 | 本科及以上 | 不限 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县旧城中学 | 初中生物 | 15306007001037003 | 1 | 生物科学、生物技术、生物信息学、科学教育(生物方向);研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县旧城中学 | 初中生物 | 15306007001037003 | 1 | 生物科学、生物技术、生物信息学、科学教育(生物方向);研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 巧家县小河镇财政所 | 财务管理 | 15306004007001007 | 1 | 本科:会计学、财务会计教育、财务管理、财政学、审计学专业;研究生:不限 | 本科及以上 | 不限 | | 数据分析 | 详情 | |
普洱 | 镇沅县勐大镇综合行政执法队 | 管理人员 | 15399007021059059 | 1 | 一、本科 1.门类:农学;专业类:植物生产类;专业名称:农学 二、研究生:不限 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 水富市两碗镇财政所 | 财经统计 | 15306012014001002 | 1 | 本科:统计学、应用统计学、经济统计学、大数据与财务管理;研究生:不限 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县水田镇中心学校(河坝小学) | 小学语文 | 15306007001005001 | 1 | 汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学、应用语言学、中国语言与文化、华文教育、中文国际教育、小学教育;研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县长安镇中心学校(大山口小学) | 小学语文 | 15306007001033001 | 1 | 汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学、应用语言学、中国语言与文化、华文教育、中文国际教育,小学教育;研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县水田镇中心学校(香树小学) | 小学语文 | 15306007001004001 | 1 | 汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学、应用语言学、中国语言与文化、华文教育、中文国际教育、小学教育;研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 镇雄县矿山救护队 | 应急救援 | 15306005041001001 | 1 | 本科:机械设计制造及其自动化、机械工程、机械工程及自动化、机械电子工程、安全工程、灾害防治工程、地质工程; 研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县水田镇中心学校(河坝小学) | 小学语文 | 15306007001005001 | 1 | 汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学、应用语言学、中国语言与文化、华文教育、中文国际教育、小学教育;研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县旧城镇中心学校(寨头小学) | 小学语文 | 15306007001024001 | 1 | 汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学、应用语言学、中国语言与文化、华文教育、中文国际教育,小学教育;研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县长安镇中心学校(大山口小学) | 小学语文 | 15306007001033001 | 1 | 汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、古典文献学、应用语言学、中国语言与文化、华文教育、中文国际教育,小学教育;研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县水田中学 | 初中化学 | 15306007001036002 | 1 | 化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、科学教育(化学方向);研究生:不限专业。 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 永善县文物管理所 | 文物管理、保护 | 15306010006001001 | 1 | 本科:文物保护技术、文化遗产、文物与博物馆学、文物修复与保护。 研究生:不限专业。 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县旧城中学 | 初中化学 | 15306007001037004 | 1 | 化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、科学教育(化学方向);研究生:不限专业。 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 永善县溪洛渡街道综合行政执法队 | 综合执法管理(一) | 15306010022004001 | 1 | 本科:法学、治安学、侦查学、边防指挥、消防指挥、犯罪学、公安管理学。 研究生:不限专业 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
普洱 | 镇沅县古城镇综合行政执法队 | 管理人员 | 15399007021051051 | 1 | 一、本科 1.门类:农学;专业类:植物生产类;专业名称:种子科学与工程 二、研究生:不限 | 本科及以上 | 不限 | 不限 | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县水田中学 | 初中化学 | 15306007001036002 | 1 | 化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、科学教育(化学方向);研究生:不限专业。 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 永善县码口镇农业农村和集体经济发展中心 | 农业技术 | 15306010029004001 | 1 | 本科:农学、植物保护、植物科学与技术、设施农业科学与工程、园艺。 研究生:不限专业 | 本科及以上 | 不限 | | 数据分析 | 详情 | |
楚雄 | 大姚县石羊镇农业农村服务中心 | 工作人员 | 2306039 | 1 | 本科:农业类、农业工程类、植物生产类、农业经济管理类。
研究生:不限。 | 本科及以上学历 | 本科及以上学历 | 不限 | 数据分析 | 详情 | |
楚雄 | 永仁县中和镇水务服务中心 | 水务综合服务岗 | 2307028 | 1 | 专科:水利大类,建筑设计类,城乡规划与管理类,土建施工类,建筑设备类,建设工程管理类,市政工程类。
本科:水利类,土木类,建筑类;
研究生:不限专业 | 专科及以上学历 | 专科及以上学历 | 应届 | 数据分析 | 详情 | |
楚雄 | 永仁县中和镇水务服务中心 | 水务综合服务岗 | 2307029 | 1 | 专科:水利大类,建筑设计类,城乡规划与管理类,土建施工类,建筑设备类,建设工程管理类,市政工程类。本科:水利类,土木类,建筑类;研究生:不限专业 | 专科及以上学历 | 专科及以上学历 | 不限 | 数据分析 | 详情 | |
楚雄 | 南华县行政审批服务中心 | 工作人员 | 2304015 | 1 | 大学本科:汉语言文学,汉语言,应用语言学,工商管理,会计学,财务管理,计算机科学与技术,软件工程,信息安全专业;
研究生:不限 | 本科及以上学历 | 本科及以上学历 | 应届 | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县旧城中学 | 初中数学 | 15306007001037002 | 1 | 数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用;研究生:不限专业。 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
昭通 | 威信县三桃中学 | 初中数学 | 15306007001038002 | 1 | 数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用;研究生:不限专业。 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | | 数据分析 | 详情 | |
普洱 | 镇沅县恩乐镇财政所 | 专业技术人员 | 15399007021042042 | 1 | 一、本科 1.门类:管理学;专业类:工商管理类;专业名称:会计学、财务管理 二、研究生:不限 | 本科及以上 | 学士及以上学位 | 不限 | 数据分析 | 详情 | |
楚雄 | 南华县邮政业安全发展中心 | 工作人员 | 2304006 | 1 | 大学本科:供应链管理、物流管理、物流工程、交通运输、交通工程专业;
研究生:不限 | 本科及以上学历 | 本科及以上学历 | 应届 | 数据分析 | 详情 | |
楚雄 | 南华县邮政业安全发展中心 | 工作人员 | 2304006 | 1 | 大学本科:供应链管理、物流管理、物流工程、交通运输、交通工程专业;
研究生:不限 | 本科及以上学历 | 本科及以上学历 | 应届 | 数据分析 | 详情 | |