| 地区 | 招考单位/用人司局 | 用人部门 | 职位名称 | 职位代码 | 招考人数 | 考试类别 | 学历 | 专业 | 数据分析 | 职位详情 | 职位对比 |
| 临沧 | 耿马自治县 | 耿马自治县教育体育局 | 县第一幼儿园 | 15399008029021002 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科目录：学前教育（040106） | 数据分析 | 详情 | |
| 大理 | 鹤庆县黄坪镇中心学校 | 鹤庆县黄坪镇中心学校 | 幼儿教师 | 15399013030017003 | 2 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 学前教育、学前教育学、幼儿教育、幼师、幼儿师范、幼儿艺术教育 | 数据分析 | 详情 | |
| 玉溪 | 玉溪市江川区教育体育系统（偏远、山区乡镇幼儿园） | 玉溪市江川区教育体育系统（偏远、山区乡镇幼儿园） | 幼儿教师 | 2312290141 | 9 | 中小学教师类(D类41)小学教师岗位 | 本科及以上 | ————学前教育；及相近专业 | 数据分析 | 详情 | |
| 临沧 | 耿马自治县 | 耿马自治县教育体育局 | 大兴乡龚家寨小学 | 15399008029021027 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科目录：学前教育（040106） | 数据分析 | 详情 | |
| 玉溪 | 玉溪市江川区教育体育系统（坝区乡镇幼儿园） | 玉溪市江川区教育体育系统（坝区乡镇幼儿园） | 幼儿教师 | 2312300141 | 9 | 中小学教师类(D类41)小学教师岗位 | 本科及以上 | ————学前教育；及相近专业 | 数据分析 | 详情 | |
| 玉溪 | 玉溪市江川区教育体育系统（区属幼儿园） | 玉溪市江川区教育体育系统（区属幼儿园） | 幼儿教师 | 2312310141 | 10 | 中小学教师类(D类41)小学教师岗位 | 本科及以上 | ————学前教育；及相近专业 | 数据分析 | 详情 | |
| 玉溪 | 玉溪市江川区教育体育系统（区属幼儿园） | 玉溪市江川区教育体育系统（区属幼儿园） | 幼儿教师 | 2312310141 | 10 | 中小学教师类(D类41)小学教师岗位 | 本科及以上 | ————学前教育；及相近专业 | 数据分析 | 详情 | |
| 临沧 | 耿马自治县 | 耿马自治县教育体育局 | 县第一幼儿园 | 15399008029021003 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科目录：学前教育（040106） | 数据分析 | 详情 | |
| 大理 | 宾川县教育体育局下属事业单位 | 宾川县教育体育局下属事业单位 | 学前教育教师 | 15399013022001015 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 学前教育、学前教育学、幼儿教育、幼师、幼儿师范、幼儿艺术教育。 | 数据分析 | 详情 | |
| 大理 | 鹤庆县黄坪镇中心学校 | 鹤庆县黄坪镇中心学校 | 幼儿教师 | 15399013030017003 | 2 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 学前教育、学前教育学、幼儿教育、幼师、幼儿师范、幼儿艺术教育 | 数据分析 | 详情 | |
| 迪庆 | 香格里拉市 | 香格里拉市教育体育局 | 香格里拉市教育体育局城区幼儿园教师 | 15399016001024010 | 4 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 幼儿教育、学前教育、学前教育学、早期教育、幼儿发展与健康管理 | 数据分析 | 详情 | |
| 红河 | 红河州教育体育局 | 红河州州级机关幼儿园 | 幼儿教师 | | 1 | 11-综合管理类(A类) | 本科及以上 | 学前教育类；音乐教育类； | 数据分析 | 详情 | |
| 昆明 | 五华区教育体育局 | 昆明市五华区第三幼儿园 | 幼儿教师（专业技术岗） | 15301002020021001 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科：040106 学前教育；040201 体育教育 | 数据分析 | 详情 | |
| 昆明 | 五华区教育体育局 | 昆明市五华区园博幼儿园 | 幼儿教师（专业技术岗） | 15301002020025001 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科：040106 学前教育；040105 艺术教育 | 数据分析 | 详情 | |
| 昆明 | 五华区教育体育局 | 昆明市五华区第二教工幼儿园 | 幼儿教师（专业技术岗） | 15301002020022001 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科：040106 学前教育；040105 艺术教育 | 数据分析 | 详情 | |
| 昆明 | 五华区教育体育局 | 昆明市五华区园博幼儿园 | 幼儿教师（专业技术岗） | 15301002020025001 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科：040106 学前教育；040105 艺术教育 | 数据分析 | 详情 | |
| 玉溪 | 红塔区教育体育系统 | 红塔区教育体育系统 | 幼儿教师 | 2311283741 | 6 | 中小学教师类(D类41)小学教师岗位 | 本科及以上 | ————幼儿教育；学前教育；及相近专业 | 数据分析 | 详情 | |
| 临沧 | 沧源自治县 | 沧源县城区幼儿园 | 沧源县城区幼儿园学前教师 | 15399008030060001 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科目录：学前教育(040106)。幼儿教育。 | 数据分析 | 详情 | |
| 临沧 | 沧源自治县 | 沧源县城区幼儿园 | 沧源县城区幼儿园学前教师 | 15399008030060001 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科目录：学前教育(040106)。幼儿教育。 | 数据分析 | 详情 | |
| 临沧 | 沧源自治县 | 沧源县勐省幼儿园 | 沧源县勐省幼儿园学前教师（沧源县生源或户籍的佤族、傣族、彝族、拉祜族） | 15399008030062001 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科目录：学前教育(040106)。幼儿教育。 | 数据分析 | 详情 | |
| 普洱 | 镇沅县无量圣景幼儿园 | 镇沅县无量圣景幼儿园 | 专业技术人员 | 15399007018038038 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 一、本科：1.门类：教育学，专业类：教育学类，专业名称：学前教育 二、研究生：不限 | 数据分析 | 详情 | |
| 普洱 | 镇沅县教育体育局所属事业单位 | 镇沅县教育体育局所属事业单位 | 专业技术人员 | 15399007018035035 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 一、本科：1.门类：教育学，专业类：教育学类，专业名称：学前教育； 二、研究生：不限。 | 数据分析 | 详情 | |
| 普洱 | 镇沅县教育体育局所属事业单位 | 镇沅县教育体育局所属事业单位 | 专业技术人员 | 15399007018035035 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 一、本科：1.门类：教育学，专业类：教育学类，专业名称：学前教育； 二、研究生：不限。 | 数据分析 | 详情 | |
| 普洱 | 镇沅县振太镇中心小学 | 镇沅县振太镇中心小学 | 专业技术人员 | 15399007018036036 | 3 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 一、本科：1.门类：教育学，专业类：教育学类，专业名称：学前教育 二、研究生：不限 | 数据分析 | 详情 | |
| 普洱 | 镇沅县无量圣景幼儿园 | 镇沅县无量圣景幼儿园 | 专业技术人员 | 15399007018040040 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 一、本科：1.门类：教育学，专业类：教育学类，专业名称：学前教育 二、研究生：不限 | 数据分析 | 详情 | |
| 普洱 | 镇沅县无量圣景幼儿园 | 镇沅县无量圣景幼儿园 | 专业技术人员 | 15399007018041041 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 一、本科：1.门类：教育学，专业类：教育学类，专业名称：学前教育 二、研究生：不限 | 数据分析 | 详情 | |
| 版纳 | 勐腊县教育体育局下属乡镇幼儿园 | 勐腊县教育体育局下属乡镇幼儿园 | 幼儿教师 | 15399012007047003 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科：040106学前教育。 研究生：0401 教育学。 | 数据分析 | 详情 | |
| 版纳 | 景洪市教育体育局下属学校 | 景洪市教育体育局下属学校 | 幼儿教师 | 15399012005046023 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科：040106学前教育。 研究生：0401教育学。 | 数据分析 | 详情 | |
| 版纳 | 景洪市教育体育局下属学校 | 景洪市教育体育局下属学校 | 幼儿教师 | 15399012005046023 | 5 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 本科：040106学前教育。 研究生：0401教育学。 | 数据分析 | 详情 | |
| 保山 | 保山市教育体育局 | 保山市教育体育局 | 保山市幼儿园幼儿教师岗 | 15399004002000001 | 1 | 中小学教师类（D类） | 本科及以上 | 学前教育及所设专业的相关专业 | 数据分析 | 详情 | |