地区 | 部门 | 用人司局 | 职位名称 | 报名人数 | 招考人数 | 竞争比 | 合格人数 | 职位详情 | 职位对比 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
省直 | 云南民族中学 | 云南民族中学 | 高中英语教师 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 云南省广播电视局 | 云南省广播电视局盈江中波台 | 广播电视工程 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 云南省发展和改革委员会 | 云南省经济信息中心 | 数量经济分析岗位 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 云南省发展和改革委员会 | 云南省经济信息中心 | 信息系统管理岗位 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 云南省发展和改革委员会 | 云南省云上云中心 | 数据分析管理岗位 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 云南省委军民融合发展委员会 | 云南省核工业二〇九地质大队 | 检测技术员 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 云南省委军民融合发展委员会 | 云南省核工业地质调查院(云南省军民融合技术创新服务中心) | 地质找矿员 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 云南省市场监督管理局 | 云南省标准化研究院 | 标准化研究 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 云南省电子信息产品检验院 | 云南省电子信息产品检验院 | 电子信息产品检测技术应用 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
省直 | 滇西应用技术大学 | 滇西应用技术大学 | 专职组织员 | 2 | - | 0 | 详情 | ||
玉溪 | 元江县第二幼儿园 | 元江县第二幼儿园 | 幼儿教师 | 48 | 2 | - | 0 | 详情 | |
玉溪 | 元江县第一幼儿园 | 元江县第一幼儿园 | 幼儿教师 | 51 | 2 | - | 0 | 详情 | |
红河 | 红河州教育体育局 | 红河职业技术学院 | 救援技术教师 | 19 | 2 | - | 0 | 详情 | |
玉溪 | 新平县卫生健康局所属乡镇基层医疗机构 | 新平县卫生健康局所属乡镇基层医疗机构 | 口腔 | 4 | 2 | - | 0 | 详情 | |
楚雄 | 南华县红土坡中心学校 | 南华县红土坡中心学校 | 学前教育教师 | 2 | 2 | 1:1 | 1 | 详情 | |
楚雄 | 南华县马街中心学校 | 南华县马街中心学校 | 学前教育教师 | 0 | 2 | - | 0 | 详情 | |
楚雄 | 三峰山州级自然保护区姚安管护局 | 三峰山州级自然保护区姚安管护局 | 工作人员 | 11 | 2 | 4:1 | 8 | 详情 | |
楚雄 | 永仁县山区乡镇小学 | 永仁县山区乡镇小学 | 幼儿园教师 | 7 | 2 | 3:1 | 6 | 详情 | |
楚雄 | 永仁县山区乡镇小学 | 永仁县山区乡镇小学 | 美术教师 | 24 | 2 | 10:1 | 19 | 详情 | |
楚雄 | 姚安县园林绿化管理办公室 | 姚安县园林绿化管理办公室 | 工作人员 | 19 | 2 | 5:1 | 9 | 详情 | |
楚雄 | 元谋县乡镇小学 | 元谋县乡镇小学 | 语文教师 | 6 | 2 | 2:1 | 4 | 详情 | |
楚雄 | 元谋县乡镇小学 | 元谋县乡镇小学 | 数学教师 | 4 | 2 | 2:1 | 3 | 详情 | |
楚雄 | 元谋县乡镇小学 | 元谋县乡镇小学 | 数学教师 | 12 | 2 | 4:1 | 8 | 详情 | |
楚雄 | 武定县教育体育局所属乡镇小学 | 武定县教育体育局所属乡镇小学 | 乡镇小学学前教师 | 50 | 2 | 24:1 | 48 | 详情 | |
大理 | 大理市人力资源和社会保障局 | 大理市洱海保护治理项目服务中心 | 洱海保护 | 60 | 2 | - | 0 | 详情 | |
大理 | 大理市人力资源和社会保障局 | 苍山洱海国家级自然保护区大理市苍山管护站 | 管理岗位人员 | 709 | 2 | - | 0 | 详情 | |
大理 | 宾川县人力资源和社会保障局 | 宾川县人民医院 | 临床药师 | 126 | 2 | - | 0 | 详情 | |
大理 | 宾川县人力资源和社会保障局 | 宾川县教育体育局下属事业单位 | 中学英语教师B | 58 | 2 | - | 0 | 详情 | |
大理 | 宾川县人力资源和社会保障局 | 宾川县教育体育局下属事业单位 | 中学音乐教师 | 20 | 2 | - | 0 | 详情 | |
大理 | 宾川县人力资源和社会保障局 | 宾川县教育体育局下属事业单位 | 小学语文教师 | 16 | 2 | - | 0 | 详情 |