| 省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 武警部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 计算机应用、数据分析、网络维护等工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科 | 本科:B0809计算机类,B080701电子信息工程,B080703通信工程 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 陆军步兵学院 | 高等教育 | 助教 | 逻辑学教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A0501中国语言文学 | 0 | 3 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 联勤保障部队第九〇八医院 | 医疗 | 医师 | 妇产科医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A105115妇产科学（专业学位） | 2 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 武警部队某单位 | 医疗 | 医师 | 临床医疗 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科 | 本科:B1002临床医学类,B1005中医学类,B1006中西医结合类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 陆军步兵学院 | 高等教育 | 助教 | 文化课教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士） | 研究生:A0501中国语言文学 | 0 | 3 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 联勤保障部队第九〇八医院 | 药剂 | 药师 | 临床药师相关工作 | 社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A100706药理学 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 武警部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 计算机网络、设备、器材维护与管理等工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0812计算机科学与技术,A0835软件工程 本科:B0809计算机类,B080701电子信息工程 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 陆军步兵学院 | 高等教育 | 助教 | 体育教学与研究，篮球专项 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A0403体育学,A0452体育（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 联勤保障部队第九〇八医院 | 工程技术 | 助理工程师 | 仪器维修和养护 | 高校毕业生 | 全日制本科以上 | 研究生:A0831生物医学工程 本科:B0826生物医学工程类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 武警部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 网站建设维护和网页设计 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0812计算机科学与技术,A0835软件工程 本科:B0809计算机类,B080701电子信息工程 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 陆军步兵学院 | 高等教育 | 讲师 | 体育教学与研究，篮球专项 | 社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A0403体育学,A0452体育（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 联勤保障部队第九〇八医院 | 医技 | 技师 | 仪器维修和养护 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0831生物医学工程 本科:B0826生物医学工程类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 武警部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 网络工程、数据库建设与维护 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0812计算机科学与技术,A0835软件工程 本科:B0809计算机类,B080701电子信息工程 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 陆军步兵学院 | 高等教育 | 助教 | 体操技巧教学 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A0403体育学,A0452体育（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
| 江西 | 联勤保障部队第九〇八医院 | 医技 | 技师 | 数据维护管理 | 高校毕业生 | 全日制研究生（硕士以上） | 研究生:A085404计算机技术（专业学位） | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 |
