省份 | 用人单位 | 岗位类别 | 岗位名称 | 从事工作 | 来源类别 | 学历 | 所学专业 | 访问人数 |
招考人数 |
报名人数 |
竞争比 |
职位详情 | 职位对比 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 63650部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 大功率晶体管测试建模技术 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士以上) | 研究生:A0702物理学,A0774电子科学与技术,A0809电子科学与技术 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 网络空间部队信息工程大学 | 工程技术 | 工程师 | 地理信息工程 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(博士) | 研究生:A0816测绘科学与技术 | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 联勤保障部队第九八八医院 | 护理 | 护师 | 临床护理 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制研究生(硕士以上) | 研究生:A1054护理(专业学位) | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 63650部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 射频电路设计 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士以上) | 研究生:A0702物理学,A0809电子科学与技术,A0854电子信息(专业学位) | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 武警部队某单位 | 医疗 | 主治医师 | 医疗卫生相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A105109全科医学(专业学位) 本科:B1002临床医学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 联勤保障部队第九八八医院 | 护理 | 护师 | 精神科护理 | 社会人才 | 全日制大专以上 | 研究生:A1054护理(专业学位) 本科:B101101护理学 高职高专:C6202护理类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 63650部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 电子学实验室相关工作 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士以上) | 研究生:A0809电子科学与技术,A0812计算机科学与技术,A0854电子信息(专业学位) | 0 | 2 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 武警部队某单位 | 医疗 | 医师 | 心理科医疗有关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A105109全科医学(专业学位) 本科:B1002临床医学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 网络空间部队信息工程大学 | 高等教育 | 讲师 | 大数据工程相关专业教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 研究生:A0812计算机科学与技术,A0816测绘科学与技术 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 联勤保障部队第九八八医院 | 医疗 | 医师 | 心理科医疗有关工作 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A105105精神病与精神卫生学(专业学位) 本科:B100201K临床医学 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 63650部队某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 强电磁脉冲参数测试与计量 | 高校毕业生 | 全日制研究生(硕士以上) | 研究生:A0809电子科学与技术,A0811控制科学与工程,A0854电子信息(专业学位) | 0 | 3 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 武警部队某单位 | 医疗 | 医师 | 医疗卫生相关工作 | 高校毕业生或社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A105109全科医学(专业学位) 本科:B1002临床医学类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 火箭军某单位 | 工程技术 | 助理工程师 | 技术服务 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A0819矿业工程 本科:B0810土木类 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 网络空间部队信息工程大学 | 高等教育 | 讲师 | 地理信息系统教学 | 高校毕业生 | 全日制研究生(博士) | 研究生:A0705地理学,A0816测绘科学与技术 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 | |
河南 | 联勤保障部队第九八八医院 | 医疗 | 医师 | 消化内科医疗 | 社会人才 | 全日制本科以上 | 研究生:A105101内科学(专业学位) 本科:B100201K临床医学 | 0 | 1 | 登录查看 | 0:1 | 详情 |