2020国考面试热点：农村孩子的童年 不应全是电子产品
90后的童年玻璃球、钓虾、翻纸牌、跳皮筋，那个时候的我们玩的不亦乐乎安。现在孩子在玩什么呢?各位可能不知道，他们在电子产品上入迷，绝大多数的农村孩子吃饭时玩着电子产品，睡觉时抱着电子产品，不管去哪都会带上电子产品，似乎电子产品已经成为了他们日常生活的工具了。跟随着笔者回头看一下这个数据。##@@面试热点相关背景@@##今年八月，中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》显示，无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里，电子产品的使用时间都位居前三甲。电子产品的使用问题在乡镇农村更为突出。乡镇农村儿童的电子产品的使用时间(108.18分钟)明显高于城市儿童(88.40分钟)。其实在我们的通常认知当中，农村孩子的快乐明显高于城市里的孩子，在课余时间的活动会更加丰富，并且有这广阔的天气，郊游玩水来感受大自然的美好。但，这样我们一直认为是再正常不过的事实可能会成为幻影，这仅仅是存在过去。笔者从各个平台了解到的数据得知，我国农村孩子的近视率正在逐渐上升，目前已超过了城市的孩子。##@@面试热点分析@@##为何农村孩子会更青睐电子产品?要看社会环境我国的社会环境其实是一目了然的，城市的经济发展优于农村经济，虽然近几年国家大力推行农村创新建设，推动创新型人才回归农村，提升农村的经济效益。但许多出身农村居民对城市的发展有一种向往，希望在城市中能够获得一笔不错的收入，以此来提高本是农村家庭的生活，但期间缺少的是对孩子的教育。城市的孩子近视率为何比农村孩子低，尤其是家长的介入。农村孩子许多是留守儿童，没有父母在边上看护，和爷爷奶奶住在一起，得不到更好的教育，且不好看官，如果电子产品能够让他安全在家，为何不让碰呢?这就是一种社会环境。电子产品其实是双刃剑我们都知道电子产品是时代的产物，它具有双面性，但是在没有约束力的孩子受众，坏影响的一面就有可能无限被放大，从而对孩子身心健康造成极大的困扰。对此中国社科院研究员李国祥认为，电子产品的使用具有两面性，一方面可以传播知识，可以给人提供消遣，另一方面特别是对于青少年儿童来说，可能会使儿童上瘾，也可能伤害他们的眼睛，不利于孩子们健康成长。报告提出的儿童电子产品使用时间过长这个问题应该得到重视和认真对待，既需要加强对家长的教育，也需要对儿童进行适当的干预。电子产品是时代进步的产物，农村孩子接触电子产品是时代发展的必然，所以问题的核心在于减少电子产品的使用时间，措施在于各种举措的合力，而不是一味地制止。笔者道：不管是父母还是爷爷奶奶，首先要认识到电子产品对孩子的影响，不能以安全为前提就一直让孩子使用电子产品，这是不正确。正确的方法应该是做好引导，在闲暇时间给孩子一个活动来代替电子产品。同时也要给孩子更多的关怀。最后，全社会应该更加重视农村孩子的安全问题，着手解决这个大问题，就不会存在用手机“稳住”孩子这样的现象了。农村孩子的童年是美好的，而不是周围遍布电子产品。我们期望的农村无忧无虑的童年，切莫被电子产品的影响而抹去。
