2019年国考言语如何找出频率较高的名词？
言语理解与表达中的概括类题往往考查考生概括归纳重点的能力，寻找文段的主体词是常见方法之一。所谓主体词就是整个文段围绕论述的主要对象。既然主体词是一个文段的论述中心，反复出现是一种基本的表现手法，所以寻找出现频率较高的名词是锁定主体词的常用方法。【例题1-2017国考】许多度假胜地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山喷发的熔岩堆积形成的，直到今天，夏威夷火山群的面积还在不断扩大。岩浆中含有大量微量元素，风化之后形成的土壤异常肥沃，造福了当地的百姓。火山岩干净且透水，火山区的水质一流，是众多天然矿泉水基地。此外，火山区还蕴藏着大量矿产，比如黄金、钻石等。在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最有力的证明之一。这段文字主要介绍：A.夏威夷成为旅游胜地的原因B.火山的经济、生活与科学价值C.板块漂移学说的研究思路D.火山岩与土壤、水质的关系【答案】B【解析】这是一道典型的概括类题。文段先用夏威夷的例子说明许多度假胜地是由火山喷发形成，然后说火山带给当地百姓的好处，提供优质土壤、水源和矿产，即阐述火山的生活、经济价值;尾句“在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最有力的证明之一”阐述火山的科学价值。文段反复论述的主体词是“火山”，故概括文段重点，阐述了火山在经济、生活和科学三个方面的价值。因此，答案为B项。【例题2-2017国考】海洋学家揭开了珊瑚礁颜色绚丽多变的秘密。原来，珊瑚虫体内负责控制色素生成的基因存在多种变异，激活的基因越多，珊瑚颜色就越明亮鲜艳。这些色素对与珊瑚共生并为之提供食物的海藻有保护作用。在日照强烈的地方，为了避免海藻被阳光杀死，珊瑚虫便会生成更多色素，珊瑚的颜色就会更鲜艳。最适合做这段文字标题的是：A.保卫海藻B.阳光与珊瑚C.多彩珊瑚之谜D.乐于奉献的珊瑚虫【答案】C【解析】这是一道典型的概括类题。文段第一句介绍了“珊瑚礁颜色绚丽多变的秘密被解开了”。接着通过“原来”具体解释原因。文段结构为“总-分”，一直论述的主体词是“珊瑚”，因此，选择C选项。【例题3-2018国考】南京在历史上的名字变化或褒或贬，根本源头在于统治者的好恶。不惟南京，同样原因也引发了其他地名的变迁，宋廷平定方腊起义之后，深恨江南百姓造反，艺术修养最高的皇帝宋徽宗遂在地名上做文章：方腊的两个活动区域，歙州被改成徽州，取的是“徽”的本意“捆绑束缚”;睦州则被改成严州，意思更是不言自明的。相比之下，朱元璋为避国号讳，取“海定则波宁”之义，将明州改成宁波，已是很“友好”了。这段文字主要介绍了：A.古代帝王在地名方面的偏好B.统治者对某些地域的好恶C.地名变迁背后的政治因素D.历史事件对地名的影响【答案】C【解析】这是一道典型的概括类题。文段为并列结构，分别列举了“南京”、“徽州”、“宁波”三个地名均发生了变更，变更的原因在于统治者的好恶，有一定的政治因素。文段反复论述的话题是各地地名的变迁，故C项“地名变迁背后的政治因素”是对文段三层并列的归纳。因此，选择C选项。可见，找出文中反复出现的主要话题即高频词，可以帮助我们排除干扰项，从而快速突破题目，事半功倍。
