2017国考申论备考:应用文书写
申论中考察的应用文分为“法定公文”以及“事务性文书”，法定公文的范围是2012年4月《党政机关公文处理工作条例》所规定的15种正式文种：(1)命令(令)、(2)决定、(3)公告、(4)通告、(5)通知、(6)、通报、(7)议案、(8)报告、(9)、请示、(10)批复、(11)意见、(12)函、(13)会议纪要、(14)决议、(15)公报。但是申论考试多年来对法定公文的考察并不多，相对于格式来说，更加注重内容。比如2010年国考副省级第三题：假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合“给定资料”，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。(20分)要求：1.内容全面，有针对性;2.条理清楚，表达简明，不超过400字。此题要求写一篇报告，报告是法定公文的文种之一。题干中明确告诉了考生草拟内容要点即可，也就意味着考生可以不必过多考虑格式上的要求。2010年国考地市第三题：A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合“给定资料”，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。(20分)要求：1.对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述;2.体现政府精神，使全市各界关心、支持污染整治工作;3.通俗易懂。不超过400字。要求中明确提到，对有关宣传内容的要点进行提纲挈领的陈述，即考生撰写内容要点即可。由此可见，法定公文考察不多，且在考察方式上也没有对格式有要求。所以对于看似高深的法定公文，只要仔细阅读材料，提炼出要点后作答即可。应用文考察的重点是事务性文书，也就是日常生活中常见的文种。主要考察：公开信、倡议书、宣传稿、建议书、发言稿、讲解稿、序言、编者按、新闻稿、新闻评论、汇报材料、情况反映、调查问卷。虽然事务性文书种类繁杂，每种文体都有其不同之处，但是申论中应用文的写作是不能够脱离了材料主观臆想的，要去材料中找素材。掌握申论应用文的写作方法尤为重要。归根结底，应用文的内容离不开“是什么”、“为什么”、“怎么办”。“是什么”就是应用文所说对象的内涵是什么，本质是什么，也可以是该对象的历史、现状以及发展历程。比如2013年国考副省级要求写一篇关于妈祖文化的讲解稿。这里就要写出妈祖是谁，妈祖的本质是什么，妈祖文化的起源及发展，都是需要呈现在文中的。“为什么”就是应用文所指对象产生的原因是什么，有什么意义，如果没有会有什么不好的后果，这些都是说明该对象存在的必要性。比如2014年国考地市级题目，要求写一篇关于火红绸带心理援助行动的倡议书。这篇倡议书需要写为什么要开展火红绸带心理援助行动，只有这样才能让大家了解到活动的意义，呼吁大家加入到活动中来，达到写作目的。“怎么办”就是针对应用文所指对象提出的对策，如果应用文所提对象是正面的，就是和启示、经验有关，如果是负面的，就要想如何解决。比如2011年424联考题目，要求写一篇关于改进老年人服务工作的指导意见。既然是指导意见，就不难推出老年人服务工作过程中出现了问题，需要去指导解决，那么重点就要围绕着“怎么办”来写，这样才更有针对性。需要注意的是，“是什么”“为什么”“怎么办”这三个部分并不是都要出现在应用文的内容当中的，具体还是要根据材料内容进行书写。比如讲解稿、宣传稿偏侧重于“是什么”，倡议书、情况反映偏侧重“怎么做”及“为什么这么做”。综上，应用文的写作其实并不复杂，要想在应用文写作中拿到较高的分数，终归还是要多做题、反复修改答案。
