2016国家公务员考试行测备考：比重与平均量的异同
在2016国家公务员考试行测资料分析的列式能力培养中，比重与平均量是两个必学的概念，华图教育总结比重与平均量的异同，各位考生可以根据自身情况进行学习与理解，希望对各位考生备战2016国家公务员考试有所帮助。 我们对于比重的定义是部分量占整体量的份额大小，所以比重的基本公式为平均量的定义是同一时期的实物总量与个数的比，其基本公式为这两个概念在形式上有一定的相似之处，接下来华图教育专家将对二者进行深入的分析比较。 比重中有一类特殊题型是判断比重上升下降的情况。 例1、2013年四川省粮食产量是100万吨，同比增长率是10%，其中大米产量是20万吨，同比增长率是12%，问2013年大米占粮食的比重较去年上升还是下降? 【华图解析】通过直接比较部分的增长率(大米)12%>整体的增长率(粮食)10%，知2013年的比重是上升的。 将比重中的部分增长率看成分子对应的增长率，整体的增长率看成分母的增长率，比较这两个增长率来判断比重的上升和下降，就可以引申为比较分子率和分母率来判断平均量的变大和缩小。 例2、初步统计，2013年1-2月全国房屋销售面积是7155万平方米，同比增长率为38%，销售额4115亿元，同比增长率70%，问2013年的房屋的平均销售价格较去年上升还是下降? 【华图解析】常规思路是分别求出2013年的平均售价，2012年的平均售价，再比较两者的大小。 可见，比较平均量的升降与比较比重的升降思路和过程形式是相同的，所以，分子的增长率为70%，分母的增长率为38%，因分子增长率>分母的增长率，所以2013年的平均量是上升的。 【小结】在比较两个比重之间的差异是，通过对两个比重做减法，得到的结果读作百分点;在比较两个平均量之间的差异时，也是用两个平均量做减法，但得到的结果是一个有单位的值;因平均量本身就是一个有单位的数值，所以可对平均量求增长率，根据增长率的基本公式可求得，从上面的例2第三问的结果知，平均量的增长率= 【总结】通过以上对比重和平均量的比较知，在判断本期较上期的变化情况时，可通用同一的判定规则。但在求具体的变化量时需注意，虽然比重和平均量都可以通过做差来求，但结果的具体意义是不一样的，比重因其本身就是百分数，所以两百分数做差的结果一定是百分点，而平均量本身就是有单位的量，所以做差的结果也是有单位的值。两比重只能做差比较差异的大小，而平均量还可以求增长率，根据增长率的公式带入数据后总能得到公式般的结果，即平均量的增长率= 公务员考试网是您报考公务员路上最得力的帮手，我们将为您提供最及时的公务员招考信息、最前沿的公务员应试技巧、最精心的公务员招考辅导课程。相关推荐：了解更多2016年国家公务员行测备考信息，请关注华图教育>>>>>>>>>>>>>>>国家公务员备考频道
