2025年云南省考行测判断推理每日一练+答案解析（9月27日）(2)

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　　1、解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“最能解释”，确定为原因解释。

　　第二步，分析题干。

　　题干现象为：店里的电脑安装了能自动完成常规排版操作的新款软件的几个月后，店内员工反而更忙了。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：部分文档有特殊的排版要求，并非所有文档需要特殊排版，解释不了“店内员工反而更忙了”，排除;

　　B项：能自动排版文档后业务量也大涨，因此店内员工就更忙了，可以解释，当选;

　　C项：新软件操作有一定难度，员工需要接受培训才能熟练掌握，那么最有可能的是安装后不久他们会更忙，而不是几个月后更忙，不能解释，排除;

　　D项：该店没有相应地调整排版和打印的收费标准，和是否忙碌无直接关系，不能解释，排除。

　　因此，选择B选项。

　　2、解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“原因”，确定为原因解释。

　　第二步，分析题干。

　　题干中的现象为：增加了临时客车，但是在刚实施的一段时间内，原车次的乘客拥堵现象仍未得到缓解。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：临时客车的乘坐时间太长，比原来车次多1个小时，不必然说明人们会因此不坐临时客车，无法解释原车次为何仍拥堵，排除;

　　B项：“大多数人”喜欢乘坐固定的客车车次，但并非全部人，说明还有一部分人可能会选择乘坐临时客车，无法解释原车次为何仍拥堵，排除;

　　C项：对临时车次的运行时间等“都还不清楚”，说明人们没有坐临时客车，可以解释原车次为何仍拥堵;

　　D项：原车次比临时客车票价便宜的多，不必然说明人们会因此不坐临时客车，无法解释原车次为何仍拥堵，排除。

　　因此，选择C选项。

　　3、解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。

　　第二步，分析题干。

　　题干现象为：幼儿园向晚接孩子的家长收取费用，然而，晚接孩子的家长数量并未减少反而增多。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：只是提到收费对“原本晚来的家长”没有约束力，无法解释为什么晚接孩子的家长会增多，排除;

　　B项：“个别”家长表示不满，以晚接孩子的行为抗议，但这些“个别”的家长是原本就晚接的人还是之前没有晚接的人，并不确定，无法解释为什么增多，排除;

　　C项：“有些”家长不能及时接孩子，但是这些家长是原本就晚接的人还是之前没有晚接的人，并不确定，无法解释为什么增多，排除;

　　D项：“更多”家长因为这个举措认为即使晚接也不必愧疚，说明会有更多的家长晚接孩子，可以解释，符合。

　　因此，选择D选项。

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（编辑：niuhailong）