云南2025年三支一扶笔试公共基础知识试题+答案（7月27日）(2)

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　　1.【答案】B

　　【解析】本题考查行政管理概述知识。行政授权的作用主要表现为：①实现行政机关的职能，加强行政机关及其公务人员间的分工合作，有效地组织和管理行政事务;②减轻上级行政机关及其领导者的负担，使他们有较多时间和精力研究处理重大问题;③增强所属行政机关及其公务人员的责任心，充分发挥其主动性和积极性;④发挥授权者与被授权者各自的专长、知识和技能，相互取长补短，培养行政人才，提高行政效率。由此，授权有利于提高效率。

　　因此，本题错误。

　　【拓展】行政授权是上级行政机关或行政首长授予下级行政机关或公务人员管理有关事务的职权。被授权者在所授职权范围内，有处理有关事务的自主权，同时也承担相应的责任。被授权者须对授权者负责，有服从授权者指挥和监督并向授权者报告工作的义务。授权者与被授权者均应属于合法的行政机关。主要原则有：逐级授权原则、权责一致原则、授权适当原则、授权有限原则、授权监督原则。

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查行文规则知识。公文首页出现签发人的是上行文。上行文。指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。如请示、报告。其行文方式有逐级行文、多级行文、越级行文三种。

　　因此，本题错误。

　　【拓展】下行文就是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。比如，党中央给各个省、自治区、直辖市党委，国务院给各省、自治区、直辖市人民政府所发的文件就是下行文。下行文一般常用指示、决定、通知、批复等。

　　3.【答案】B

　　【解析】本题考查公文格式知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十一项，发文机关署名。署发文机关全称或者规范化简称。

　　因此，本题错误。

　　4.【答案】A

　　【解析】本题考查公文格式知识。对于内容重要的简报，有时要在正文之前加写一段文字，以表示发文单位的意见，这段文字就是简报的按语。按语常常是根据领导的意见起草，对简报的内容加以提示、说明和评注，用以表明简报编者的意向，转达有关领导的看法和意图，以引起读者注意。

　　因此，本题正确。

　　【拓展】简报，就是简要的情况报道。它是各级机关、企事业单位、社会团体编发的反映事情、通报情况、交流信息的一种内部文件。

　　5.【答案】A

　　【解析】本题考查公文格式知识。附件的名称应标在公文正文之后、公章与成文日期的左上方。

　　因此，本题正确。

　　【拓展】根据《党政机关公文格式》7.3.4规定，附件说明：如有附件，在正文下空一行左空二字编排‘附件’二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如‘附件：1.XXXXX’);附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。

　　6.【答案】B

　　【解析】本题考查公文格式知识。根据《党政机关公文格式》10.1的规定，首页不显示页码。

　　因此，本题错误。

　　【拓展】信函格式：根据《党政机关公文格式》10.1的规定，发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称，居中排布，上边缘至上页边为30mm，推荐使用红色小标宋体字。联合行文时，使用主办机关标志。发文机关标志下4mm处印一条红色双线(上粗下细)，距下页边20 mm处印一条红色双线(上细下粗)，线长均为170mm，居中排布。如需标注份号、密级和保密期限、紧急程度，应当顶格居版心左边缘编排在第一条红色双线下，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列，第一个要素与该线的距离为3号汉字高度的7/8。发文字号顶格居版心右边缘编排在第一条红色双线下，与该线的距离为3号汉字高度的7/8。标题居中编排，与其上最后一个要素相距二行。第二条红色双线上一行如有文字，与该线的距离为3号汉字高度的7/8。首页不显示页码。版记不加印发机关和印发日期、分隔线，位于公文最后一面版心内最下方。

　　7.【答案】A

　　【解析】本题考查行政管理知识。公共管理学的特点之一，就是公共管理重视与外部环境的关系，强调以最高管理者的战略设计、政策设计为核心。

　　因此，本题正确。

　　【拓展】公共管理学是一门运用包括管理学、经济学、政治学在内的多学科的理论和方法，研究公共管理部门和公共管理过程及其规律性的科学。其主要特点是：公共管理是一个整合性的概念。公共管理在“什么”(What)与“为何”(Why)层面上是沿袭公共行政或公共政策，而在“如何”(How)做的层面上沿袭企业管理。公共管理是在并不改变公共部门公共性的前提下，将私部门的管理手段运用于公共部门，公共管理不等于“政府管理”，而意味着一种新治理。公共管理强调价值调和与责任，重视4E，即经济(Economy)、效率(Efficiency)、效能(Effectiveness)，公平(Equality)。

　　8.【答案】B

　　【解析】本题考查行政管理知识。效度即有效性，它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合，则效度越高;反之，则效度越低。效度分为三种类型：内容效度、准则效度和结构效度。而效能通常是指公共服务实现标的的程度、公共服务符合政策目标的程度，通常以产出与结果之间的关系加以衡量。

　　因此，本题错误。

　　9.【答案】B

　　【解析】本题考查行政管理概述知识。个人需要是人类进行经济活动和社会活动的基本动因，也是人们需要的基础。必须通过市场等价交换，支付等价方可使用，而且只能为某个人或某个集体所享用，排除了其他社会成员享用的可能。

　　因此，本题错误。

　　【拓展】公共需要是指社会成员可以无差别地共同享用这些公共物品，无须付出代价，或只需支付与提供这些公共物品的所费不相称的少量的费用。主要靠政府提供。

　　10.【答案】A

　　【解析】本题考查行政管理概述知识。狭义的文化事业，即公共文化事业由公益性文化事业和大部分准公益性文化事业组成，以人人享有基本的公共文化产品和服务为主要目标，体现着人的全面发展，经济、政治、文化的协调一致和社会的根本进步。

　　因此，本题正确。

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（编辑：xufurong）