会泽县教育体育局关于2020年政府购买服务性岗位教师招聘公告(5)

2020-02-09 18:31:51 云南教师考试网 http://yn.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：会泽县教育体育局

★教师招聘咨询\资料\备考群★

提交

【导读】为保证易地扶贫搬迁学校教育教学工作正常运行，解决教师不足问题，经县教体局研究，决定公开招聘政府购买服务性岗位教师150名。

附件4

易地扶贫搬迁相关政策

一、什么是易地扶贫搬迁？

易地扶贫搬迁是通过国家政策扶持，把居住在 “一方水土养不起一方人”地方的贫困群众搬迁到条件较好的地方居居住，按规划、分年度、有计划组织实施，实现迁入地在交通、医疗、文化教育等生产生活条件有明显改善，迁出区生态环境有效恢复，有利于贫困群众创业、就业，逐步提高收入水平和生活质量，确保搬得出、稳得住、有事做、能致富。

(“一方水土养不起一方人”地方是指: (1)生存环境差、人地矛盾突出、不具备基本生产生活条件的地方; (2)生态环境脆弱、限制或禁止开发的地方; (3)距城镇和交通干道较远、基础设施和公共服务设施难以延伸的地方; (4)贫困发生率高、扶贫成本高的地方; (5)地质灾害、地方病多发、安全隐患较大的地方。)

二、为什么要实施易地扶贫搬迁?

“十三五”是脱贫攻坚、全面建成小康社会的决战决胜时期，为支持和帮助农村贫困群众尽快摆脱贫困，共享改革发展成果，与全国人民同步迈入全面小康社会，党中央、国务院决定加大投入力度，启动和实施新一轮易地扶贫搬迁工程。实施易地扶贫搬迁，有利于从根本上改善他们的生存与发展环境，更好地提供基本公共服务，加快脱贫致富步伐，提升幸福指数和获得感，是解决农村贫困群众脱贫难、发展难、致富难的根本之策。

三、开展易地扶贫搬迁需遵循哪些原则？

开展易地扶贫搬迁工作要遵循以下四项原则：一是政府主导、群众自愿。充分发挥政府的主导作用，充分尊重群众意愿和主体地位，不搞强迫命令，防止出现“运动式”搬迁。二是因地制宜、科学规划。立足资源环境特点，积极探索符合当地实际、形式多样、有利于发展的安置方式，科学编制搬迁规划，分年度、有计划组织实施。三是量力而行，保障基本。严格控制安置住房面积，同步配套建设必要的基础设施和公共服务设施，保障搬迁对象生产生活基本需要，不搞政府大包大揽，防止出现因建房致贫返贫。四是施策、创新机制。强化政策引导，鼓励建档立卡贫困人口在自愿基础上应搬尽搬，尽量实现自然村整体迁出。鼓励金融机构通过多种方式提供金融支持，地方政府整合各类资金资源，拓展资金来源渠道。

四、易地扶贫搬迁采取哪几种安置方式？有什么具体要求？

统筹考虑当地经济社会发展、资源禀赋和承载能力，优先考虑有园区和产业基础，遵循“三靠近”（城镇、园区、中心村）原则确定安置点，按照群众自愿原则确定安置方式。坚持以集中安置为主，安置点原则上规模不小于30户。集中安置包括：县城安置、产业园区安置、小城镇安置、乡村旅游区安置、新型农村社区安置、中心村安置等六种形式。县城安置，是依托县城公共服务和基础设施保障能力，建设大型移民社区集中安置，吸引和鼓励有条件的乡村群众进入县城落户定居、创业和就业。产业园区安置，是依托产业园区，建设集中安置社区，使搬迁对象就近就业。小城镇安置，是结合新型城镇化建设，在重点镇和有条件的建制镇区建设集中安置区，使有一定劳动技能或商贸就业基础的搬迁对象就近转移。乡村旅游区安置，主要立足关中、陕南、陕北不同的人文自然特点，因地制宜打造一批乡村旅游景区或旅游重点村，引导搬迁对象适度集中居住。新型农村社区安置，主要是结合镇村综合改革，因地制宜开展小村撤并、空心村治理，整合村庄建设新型农村社区和移民新村，集中安置搬迁对象。中心村安置，是依托靠近交通要道、具有产业发展基础和条件的中心村，引导本行政村内搬迁对象就近集中安置。分散安置主要包括插花安置、进城务工和投亲靠友、省域内跨区安置等形式。

五、易地扶贫搬迁相关知识点

1.全国“扶贫日”是10 月17日；

2.扶贫“五个一批”指是发展生产脱贫一批；易地搬迁脱贫一批；生态补偿脱贫一批；发展教育脱贫一批；社会保障兜底一批。

3.“两不愁、三保障”是指“两不愁”即不愁吃、不愁穿，“三保障”即义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

4.易地扶贫搬迁对象需同时具备三个条件:（1）生活在“一方水土养不起一方人”地方的；（2）本人愿意搬迁的；（3）农村建档立卡贫困人口。

（编辑：云南华图）

共5页: