2019年文山州事业单位公开招聘工作人员考试大纲(2)

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　　五、综合基础知识介绍

　　综合基础知识主要是测查试应试者对文山州情、重大时政、事业单位改革与人事争议仲裁、政治理论基础知识、法律基础知识、公共管理与行政管理知识、经济基础知识、科技基础知识、公民道德建设9个方面的知识掌握能力。

　　文山州情：

　　主要考查应试者对文山州概况、人口、民族、资源、经济、旅游、历史文化等;对文山州自治条例、文山州近期出台的重大决策主要内容的了解掌握情况。

　　重大时政专题：

　　主要考查应试者对重大时事时政和社会现象的关注度;对党和政府的线路、方针、政策及重大理论、新出台法律法规、国家近期出台的重大决策主要内容的掌握程度以及应用这些知识解决实际问题的能力。

　　事业单位改革和人事争议仲裁：

　　主要考查应试者对事业单位概述及分类、人事制度、聘用制度、考核制度;我国事业单位改革;事业单位人事争议仲裁方面的知识掌握能力。

　　政治理论基础知识：

　　考查应试者对马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的知识掌握情况。

　　法律基础知识：

　　考查应试者对法理学、宪法、行政法、民法、刑法、劳动法的知识掌握情况。

　　公共管理与行政管理知识：

　　考查应试者对公共管理、政府职能及其转变、我国政府机构及其架构、行政领导体制的知识掌握情况。

　　经济基础知识：

　　考查应试者对社会主义市场经济、微观经济、宏观经济、国际经济的知识掌握情况。

　　科技基础知识：

　　考查应试者对信息科学、生物技术、能源科学、空间技术、农业高科技等新技术的基本特点、作用及发展趋势的掌握情况。

　　公民道德建设：

　　考查应试者对公民道德建设的指导思想、方针原则及主要内容;社会主义核心价值观的概念、内涵及基本原则。

　　六、教育公共基础知识介绍

　　教育公共基础知识主要是测查试应试者对教育学基础、教育心理学、教育法学、教师职业道德4个方面的知识掌握能力。

　　教育学基础：

　　主要考查应试者对教育与教育学、教育的功能、教育的目的、教师与学生、课程、课堂教学、学校德育、班级管理与班主任工作的基本理论的掌握程度。

　　教育心理学：

　　主要考查应试者对心理发展与教育、学习与学习理论、学习的迁移、记忆和遗忘、学习策略与不同类型的学习、影响学习的心理因素、个别差异与教育以及学生心理健康教育等知识掌握能力。

　　教育法学：

　　主要考查应试者对法与教育法、教育法律关系、教育法律规范、教育法制过程、教育法律责任、学生的权利及其维护、教师的权利及其维护以及教育法律救济等知识的掌握情况。

　　教师职业道德：

　　主要考查应试者教师职业道德概述、教师的职业道德规范以及教师职业道德的养成的掌握情况。

　　七、卫生公共基础知识介绍

　　卫生公共基础知识笔试内容为：《人体解剖学》、《生理学》。

　　八、卫生专业知识介绍

　　卫生专业知识按专业分为：西医临床、中医临床、公共卫生、护理、卫生综合五类。

　　(1)西医临床类专业笔试内容：《诊断学》。主观题占50%分值，客观题占50%分值。

　　(2)中医临床类专业笔试内容：《中医基础理论》、《中医诊断学》。《中医诊断学》占60%。其中《中医基础理论》占40%。主观题占30%分值，客观题占70%分值。

　　(3)公共卫生类专业笔试内容：《传染病学》、《细菌学检验》。其中《传染病学》占50%，《细菌学检验》50%。主观题占30%分值，客观题占70%分值。

　　(4)护理类专业笔试内容为《基础护理学》。主观题占30%分值，客观题占70%分值。

　　(5)卫生综合类考试科目为：《卫生公共基础知识》、《综合能力测试》。