2015年国家公务员考试申论模拟试卷(一)(11)

　　电视剧《中国式离婚》中，当当的妈妈林小枫直言家长之教育心理：“上不了好小学就上不了好中学，上不了好中学就上不了好大学。”加上我国的“就近入学”的教育规定及户籍和房产的捆绑政策，为了“不让孩子输在起跑线上”，学生家长倾其所有，房产中介推波助澜。这不但加剧房价上扬，更引发教育资源分配不公。为此，政府需“标本兼治”，给“天价学区房”降降温。

　　给“天价学区房”降温，转变家长教育观念可治标。如今社会价值观已日趋多元化，但“万般皆下品，唯有读书高”依然是人们固有的思维模式，“不让孩子输在起跑线上”成为每个父母的教育准则。在社会教育水平总体不断提高的同时，政府需积极引导家长，选择真正适合孩子的教育环境，让他们学有所长。正如歌德所言“我们不能按照自己的观念塑造孩子，我们必须爱他们，任他们的天性自然发展”，给孩子一片自由的天空，任其翱翔。

　　给“天价学区房”降温，均衡教育资源发展才治本。义务教育阶段“免试、就近原则”招生政策，使得各小学“划片招生”，首先接受片内学生，保证片内每个适龄儿童都能入学。但不同城区的教育资源相差较大，为此许多优质资源较为集中的片区就成了家长们的首选，学区房价也因此水涨船高。要想治本，就需国家加大力度推进教育资源的均衡发展，摒弃重点名校品牌发展思路，通过教师轮转、财政公平投入等方式缩小乃至消除学校之间硬软件资源的差距，让校校都是好学校。如此，既防止了学区房价的一涨再涨，也营造了教育公平的良好氛围。

　　给“天价学区房”降温，“平等化”教育改革是保障。世界上没有两片完全相同的叶子，学校亦然。学校之间总会有优劣之分，初中、高中是学生学习至关重要的两个教育阶段。为了保证学校生源的公平、平等，以及持续的良性发展，可借鉴韩国和英国的成功经验进行“平等化”教育改革，将邻近不同小学毕业班的学生名字全部输入电脑，由电脑随机放到附近的不同中学，以及进行公平能力分组，使每个学校的生源能力素质不会出现较大的差距，保证学校的生源均衡。

　　冰冻三尺非一日之寒，全国持续多年的“择校热”是现行教育体制下产生的痼疾，需要政府拿出决心和魄力，改革教育体制和管理思路，要有所作为，真正实现教育资源分配的公平和正义。同时，也需要社会和个人树立正确理性的教育观念，认识孩子多元发展的可贵性，拒绝盲目追逐名校。只有铲除“学区房”滋生的土壤，才能使高涨的“天价学区房”偃旗息鼓。