2023-09-23 17:16:00 事业单位考试网
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《综合应用能力(E类)》
1,考试性质和目标
《综合应用能力(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能, 分析、解决问题的能力。
2,考试内容和测评要素
由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中,医学基础知识部分占比 60%,所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比 40%,具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别, 应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
⑴医学基础知识部分:主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成:
①基础医学知识:主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。
②临床医学知识:主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。
③公共卫生知识:主要包括预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。
④医学相关知识:主要包括医学心理学、医学伦理学、卫生政策及法律法规等。
⑵招聘岗位专业知识应用能力部分:主要测查应试人员运用岗位专业知识进行分析、判断和解决实际问题的能力, 以及实际操作技能、沟通技能、临床
思维技能和应具备的个人素养。
①中医临床岗位:主要测查从事中医临床岗位的基本专业理论和应用能力。
②西医临床岗位:主要测查从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。
③药剂岗位:主要测查从事药剂岗位的基本专业理论和应用能力。
④护理岗位:主要测查从事临床护理岗位的基本专业理论和应用能力。
⑤医学技术岗位:主要测查从事医学技术岗位的基本专业理论和应用能力。
⑥公共卫生管理岗位:主要测查公共卫生管理方面的基本专业理论和应用能力。
(3)试卷结构
试卷由客观题和主观题构成, 主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。
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【单选题】在同一劳动时间内,由于劳动生产率的提高,生产出的商品数量和单位商品价值量都发生了变化,这种变化是:
A.商品数量增加,单位商品的价值量不变
B.商品数量减少,单位商品的价值量增大
C.商品数量增加,单位商品的价值量减少
D.商品数量减少,单位商品的价值量不变
【答案】C
【解析】第一步,本题考查商品与货币知识。
第二步,劳动生产率是指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值。劳动生产率水平可以用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示,单位时间内生产的产品数量越多,劳动生产率就越高,反之,则越低;也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示:即社会必要劳动时间越少,劳动生产率就越高,反之,则越低。
由于单位商品的价值量是有生产商品的社会必要劳动时间决定的,当劳动生产率提高,生产商品的社会必要劳动时间降低,单位商品的价值量就会降低,同时商品数量增加。即劳动生产率与单位商品的价值量成反比关系,与商品数量成正比关系。
因此,选择C选项。
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