2023-09-11 10:37:51 事业单位考试网 http://yn.huatu.com/sydw/ 文章来源:云南华图
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《职业能力倾向测验(D 类)》考试内容
⑴常识判断:主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基 本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,是否具 有广博的知识面, 主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。
⑵言语理解与表达:主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内 涵、运用语言文字进行思考和交流的能力,包括查找主要信 息及重要细节; 正确理解指定词语、语句的含义; 概括归纳 主题、主旨;判断新组成的语句与阅读内容原意是否一致; 根据阅读内容合理推断隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字、表达观点。
(3)数量分析:主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数 量关系问题的能力, 主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。 常见题型有数学运算、资料分析等。
(4)判断推理:主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉 及对图形、 语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、 组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、 定义判断、类比推理、逻辑判断、综合判断推理等。
⑸策略选择:主要测查应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、 权衡选择恰当策略的能力。这部分题目的题面陈述了一个教 育情景, 主要考查应试人员面对各种问题的分析、处理能力, 包括根据情景采取恰当措施进行管理组织的能力、根据情景采取合适的方式与他人沟通合作的能力等。
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【单选题】货币具有价值尺度职能是因为货币本身:
A.能够广泛流通
B.具有使用价值
C.是由国家发行的
D.是商品且具有价值
【答案】D
【解析】第一步,本题考查经济知识。
第二步,价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。这是货币最基本、最重要的职能。货币之所以能度量一切商品的价值,是因为货币本身是商品,具有价值。因此,选择D选项。
【拓展】A项:货币能够广泛流通是他能成为流通手段的条件而不是价值尺度。A项错误。
B项:货币的本质是一般等价物,并不具备什么使用价值,只是具有价值,B项错误。
C项:纸币是代替金属货币执行流通手段的由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。而不是货币。C项错误。
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