2023-05-19 10:22:19 事业单位考试网 http://yn.huatu.com/sydw/ 文章来源:云南华图
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2023云南省事业单位笔试成绩预计在6月份中旬左右会公布,距离现在也就只有一个月左右时间了,等笔试成绩出完一个月左右接着就要进行面试,所以小伙伴们现在要提前准备事业单位面试了,今天云南华图教育的小编就给大家分享关于历年云南事业单位面试的公告什么时候发布,资格复审时间,面试时间,面试形式等内容,希望对大家有所帮助。点击查看:2023上半年云南省事业单位联考资格复审_面试公告汇总
时间 | 资格复审时间 | 资格复审/面试公告 | 面试时间 | 面试形式 |
---|---|---|---|---|
2023年上 | 7月4日起 | 点击查看汇总 | 7月13日起 | 参考22年 |
2022年下 | 12月7日起 | 点击查看汇总 | 12月16日起 | 面试形式 |
2022年上 | 7月4日起 | 点击查看汇总 | 7月13日起 | 面试形式 |
2021年 | 6月24日起 | 点击查看汇总 | 7月下旬 | 面试形式 |
2020年 | 11月 | 点击查看汇总 | 12月 | 面试形式 |
根据2022年的情况来看,临沧和怒江两个地州去年和今年都是不面试的,其他地州市都是需要有岗位要进行面试的,上面小编给大家整理了各地州市的历年面试形式,大家可以做参考,方便大家更好的准备事业单位面试。【2023云南事业单位出成绩时间(6月上中旬)——资格复审时间(笔试成绩公布后半个月至一个月左右)——面试时间(资格复审完一个星期左右)】点击查看:2022上半年云南省事业单位资格复审面试时间汇总
接下来小编就带大家了解一下关于云南事业单位面试的考情考务情况分析,主要是事业单位资格复审公告、无领导小组面试形式、结构化面试形式、面试时间、面试公告、面试形式、资格复审相关、面试模拟考题等内容,欢迎大家查看!
事业单位结构化面试分值比例及建议
面试要素 | 权重 | 观察要点 |
---|---|---|
综合分析 | 17% | 对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合 |
求职动机 | 7% | 现实需要与岗位情况;兴趣与岗位情况;成就动机与岗位情况;对组织文化的认同 |
举止仪表 | 8% | 穿着打扮得体;言行举止符合一般的礼节;无多余的动作。 |
自我情绪控制 | 10% | 在较强刺激情境中,表情和言语自然;受到有挑战性甚至有羞辱场合,能保持冷静;为长远或更高目标,抑制自己当前的欲望。 |
人际交往的意识与技巧 | 13% | 人际合作主动;理解组织中权属关系(包括对权限服从、纪律等意识);人际间的适应;有效沟通(传递信息);处理人际关系原则性与灵活性结合。 |
计划、组织与协调 | 14% | 依据部门目标,预见未来的要求、机会的不利因素,并做出计划,看清冲突各方面间的关系,根据现实需要和长远效果作适当选择,及时做出决策,调配人、财、物等有关资源。 |
应变能力 | 14% | 有压力状态下;思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。 |
语言表达能力 | 17% | 理解其他人意思口齿清晰,流畅:内容有条理、富逻辑性;他人能理解并具有一定说服力,用词准确、恰当、有分寸 |
【题目】单位开展“四史”学习教育活动,领导让你统筹规划,你怎么做?单位有同事因为工 作繁忙不愿意参加,你怎么劝说?
【参考解析】单位开展“四史”学习教育活动,有利于提高大家的政治素养,让同事们明确自己的工 作目标和使命。因此,领导交由我来统筹规划,我会积极认真地做好相关筹备工作,达到 活动的效果。具体来说,我会这样来做:
第一,了解活动目标,确定活动主题。我会与领导进行沟通,了解一下开展“四史” 学习教育活动的相关细节,希望达到的目标。在跟领导交流沟通结束之后,我会确认本次 的活动主题为“学好四史,建设国家”。
第二,组建小组,做好培训工作。我会从单位的老党员中选取一些有活动组织经验的 人来组成本次活动小组,并对本次活动小组的成员进行培训,一方面让活动小组成员对“四 史”有深入了解。另外一方面也会向小组成员传达本次活动的目的,明确好各自的工作任 务。
第三,确定活动方案,做好动员工作。接下来确定初步的活动方案,同时向领导汇报, 在取得领导的同意后,将本次学习活动的具体时间、举办地点下发到各部门,由各部门领 导代为传达,同时也会通过工作群、内部的公众号等方式进行广泛宣传动员,号召大家积 极参加本次的学习教育活动中来。
第四,多种方式开展深入学习教育。本次活动为期一个月,我会采取线上线下多种方 式同时进行。线下开展为期一周的“四史”读书活动。我会将提前采购好的《中国共产党简 史》、《中华人民共和国史》、《中国改革开放史》、《社会主义发展简史》等书籍分发给参加 本次学习教育活动的同事,通过同事广泛阅读,加深对“四史”的了解。接下来我会邀请党 支部书记为大家开展理论课程的学习,为大家详细讲解“四史”中的深刻含义,让大家明确 自己的工作使命,进一步提升自己的工作能力。当然,为了保证本次活动的效果,我也会在为期一个月的学习中举办读“四史”有感的线上征文比赛活动,号召大家积极参与,并会 为线上投票前三名的同事颁发奖状和礼品,以此来鼓励大家的学习动力。在活动的进行过 程中,我也会随时关注同事们的状态,同时进行照片的拍摄和视频的录制。
最后“四史”教育活动结束之后,我会将本次活动过程中拍摄的照片和视频上传到官网 以及公众号上面,以此来扩大宣传效果,让更多人加深对“四史”的认识。同时我也会将本 次活动形成报告向领导汇报。开展活动过程中,可能会遇到一些问题,例如针对单位因工作繁忙不愿意参加的同事, 我会单独召开一次动员大会,在大会上向同事表明,我很理解大家因工作繁忙,所以担心 参加“四史”学习教育活动影响工作。但同时我也会向同事解释活动并不会影响工作,反而 会起到事半功倍的效果。通过参加“四史”学习教育活动,能够让大家更了解我党我国的发 展道路,提升同事们的思想觉悟,这样大家才能更好的投入到祖国建设当中去,才能在工 作岗位上发光发热。同时,我们举办“四史”学习教育活动,这也是响应中共办公厅的号召。 而且我也会向大家表明,考虑到同事们的顾虑,大家的工作比较多,所以本次活动的时间 也会比较碎片化,同事们可以利用自己碎片时间阅读“四史”的相关书籍,以此保障我们所 有的同事都能够积极参加活动。
相信通过本次动员大会,一定能够让更多同事理解“四史”学习教育活动的初衷,积极 地参与到本次学习教育活动当中来,真正提高大家的政治素养。
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