体育学科常见考点之教学设计

2021-12-27 15:11:54 云南教师考试网 http://yn.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：云南华图教师资格证考试网

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体育学科常见考点之教学设计

　　2020年考试在即，广大考生都在奋战，但在备考的过程中发现很多文件的颁布时间与内容，还有田径球类的场地与器材知识点背了忘、忘了背，背了还是容易混淆，特是体育学科教学设计这一块不但难懂而且分值很高，很多考生在这一块存在诸多困扰：例如，课标近来两年都在考，但那么厚，要都背么?教学设计所占分值也很高，但它包括有哪些内容，具体该怎么写等等，为此，华图教师对考纲中规定的这些内容进行了一一分析与整理，以便帮助广大考生进行有效备战!

　　教学设计

　　体育教学一般工作计划包括：全年教学计划、学期教学计划(教学进度)、单项(单元)教学计划和课时计划(教案)。

　　教案

　　(1)体育课的教案包括：教学内容、教学目标(三维目标)、重难点、环节(理清层次)、教学方法、师生活动等。

　　(2)体育课的主要环节

环节	任务	具体内容
开始部分	课堂常规	整理队伍、点名报数、安排见习、宣布上课
准备部分	热身与导入	慢跑、徒手操、体育游戏
基本部分	课的主要内容	讲解示范、分组练习、组织竞赛
结束部分	调整放松	放松、课堂小结、收还器材、师生再见

　　(3)在体育的教案中，开始部分、准备部分和结束部分以及场地器材和练习密度几乎没有大的变化，考生提前准备好即可;基本部分与教学目标及重难点的把握成了教案能拿高分与否的关键。新课标体现学生的主体性，目标的表述一般不用“使学生”、“让学生”这些显得学生比较被动的词语，尽量以学生为主体。在三维目标的表述上，华图教师事业部为广大考生准备了教案模板和目标表述模板：

　　❶知识与技能目标：学生能够了解XX知识，掌握XX动作，学生可以熟练/正确的做出XX动作。

　　❷学生通过XX活动/练习，锻炼了XX能力，提升了XX素质。

　　❸培养对XX的兴趣/热爱之情，培养吃苦耐劳的精神、团结协作的意志品质。

　　模板教案

授课内容:《下压式传接棒技术》第Ｘ次课				授课对象：水平三		人数：40人
教学目标	知识与技能目标：过程与方法目标：情感态度价值观目标：
教学重点：在跑动中顺利完成传接棒技术			教学难点：下压动作与异侧手接棒
环节	教学内容	教师活动	学生活动		教学组织与要求
开始部分	课堂常规：体育委员整队，报告人数，师生问好	宣布上课宣布本课内容及注意事项，安排见习生	整队集合注意力集中，精神饱满。		静、齐、快
准备部分	“火车赛跑”游戏关节活动：扩胸运动28 弓步压腿28	宣布规则：每队后面的同学抱住前面同学的腰，“火车”不可散，不得触碰障碍物	认真听讲，了解游戏规则做好关节活动		游戏队形： xxxxxxxx xxxxxxxx 男生 ooooooo ooooooo 女生
基本部分	原地讲解传棒人动作、接棒人动作两人一组原地练习传接棒的技术，并角色互换 20米距离的跑动传接棒练习分组竞赛	教师讲解示范传、接棒人动作教师巡视指导纠错和激励表扬教师巡视指导纠错和激励表扬讲解练习方法和指挥比赛	学生认真听讲，掌握要领，学生认真练习，掌握传接棒要领学生认真听讲明白游戏规则		学生分组练习的队形 xxxxxxxx xxxxxxxx 男生 ? ooooooo ooooooo 女生学生的展示
结束部分		总结、点评、布置作业	评价归还器材		xxxxxxxx xxxxxxxx ooooooo ooooooo ?
场地器材：接力棒20个，标志物8个			练习密度：35%—40%左右