2021-12-06 16:25:36 云南教师考试网 http://yn.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:昭通市教育体育局
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昭通市2021年下半年中小学教师资格考试(面试)公告
按照教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)和《云南省2021年下半年中小学教师资格考试(面试)公告》要求,现将2021年下半年昭通市组织进行全国中小学教师资格考试面试有关事项公告如下:
一、面试日程安排
(一)网上报名日期:2021年12月9日9:00-12日18:00
(二)网上审核确认日期:2021年12月9日-14日,上午:9:00-12:00;下午:14:30-18:00,周末正常开展工作。
(三)网上缴费截止日期:2021年12月15日24:00
(四)准考证下载日期:2022年1月3-9日(须在面试前完成下载)
(五)面试考试日期:2022年1月8-9日(具体时间、地点详见准考证)
(六)面试成绩公布日期:2022年3月1日(登录中国教育考试网站https://ntce.neea.edu.cn查询)
二、面试报考条件
(一)符合以下基本条件,可在云南省相应考区报名参加中小学教师资格考试面试:
1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,热爱教育事业,思想品德良好。
2.已参加国家中小学教师资格考试笔试,笔试各科成绩合格且在有效期内(笔试单科成绩有效期为2年)的考生。
3.符合教师法规定的学历要求,具体如下:
报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及以上学历;
报考初中教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历;
报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历;
报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
4.就读学校、户籍或有效居住证(持临时居住证者不得报考)在昭通市的中国公民。
5.云南省内普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和在读研究生、五年制高等职业学校全日制在校五年级学生、三年制中等师范学校全日制在校三年级学生,可在就读学校所在地或户籍所在地报考。
根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号)精神,符合免试认定中小学教师资格条件的教育类研究生、公费师范生,可参加所在高校组织的教育教学能力考核,也可自愿参加中小学教师资格全国统一考试。
6.驻滇部队现役军人和现役武警。
7.根据《教育部办公厅中共中央台湾工作办公室秘书局国务院港澳台事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)精神,在我省学习、工作和生活的港澳台居民,凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导的,可凭有效期内港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证,报名参加中小学教师资格考试,认定中小学教师资格。报名条件、程序和提交材料与本省其他考生相同。
(二)有下列情形之一的,不得报名参加昭通市中小学教师资格考试面试:
1.全日制普通高等学校在校学生不符合报考条件第5条的;未毕业的非全日制普通高等学校学生不得报考,否则教师资格认定无法通过,责任由考生自负。
2.被撤销教师资格的,5年内不得报考;受到剥夺政治权利,或受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报考。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》及《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔2019〕13号)有关规定执行。
三、面试报名流程及相关事项要求
为保障广大考生和考务人员身体健康及生命安全,根据国家卫生健康委办公厅教育部办公厅《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》精神,所有考生务必在报考前认真阅读并签订《云南省2021年中小学教师资格全国统一考试(面试)考生新冠肺炎防控告知暨承诺书》,见附件2,经审核确认后方可参加考试。考试期间的疫情防控工作按照属地管理原则予以明确和落实。报名参加本次考试的考生,应主动了解并遵守报考地最新疫情防控相关规定,并于考前14日起关注报考地考试组织机构发布的考试疫情防控要求,按要求参加考试。
昭通市2021年下半年教师资格考试面试报名流程同云南省的一致,见附件3。
(一)网上报名
符合面试报考条件的考生于规定时间内登录中国教育考试网https://ntce.neea.edu.cn进行网上报名。
网上报名注意事项:
1.考生须本人通过教师资格考试网上报名系统报名,据实准确填写个人信息,如填报信息不真实或者有误,责任由考生本人承担。
2.2021年下半年以前参加全国中小学教师资格考试笔试成绩合格并在两年有效期内的考生,需在网上重新进行注册和填报个人信息,再进行面试网上报名。
3.2021年下半年参加全国中小学教师资格考试笔试成绩合格的考生,无须重新注册,直接按照中国教育考试网站网上报名栏目指引进行网上报名。
报名时间截止即关闭报名系统,逾期不再受理报名。
(二)考区选择
请考生严格按要求选择对应的考区报考。考生须对本人所填报的信息准确性负责,由于考区选错造成的后果由考生本人承担。
2021年下半年中小学教师资格考试云南省共设17个考区(昆明、昭通、曲靖、玉溪、保山、楚雄、红河、文山、普洱、西双版纳、大理、德宏、丽江、怒江、迪庆、临沧、昆明冶金高等专科学校考区)。
考区选择注意事项:
1.凡报考全省中职专业课、实习指导教师面试的考生只能选报“昆明冶金高等专科学校考区”。面试大纲见附件4。该类考生现场确认由昆明冶金高等专科学校组织实施,具体审核确认方式见昆明冶金高等专科学校官网公告。
2.凡报考小学“心理健康教育”、小学“信息技术”、“小学全科”,初级中学“心理健康教育”,高级中学“心理健康教育”的考生只能选报“昆明考区”。该类考生现场确认由昆明市教育体育局组织实施,具体审核确认方式见昆明市教育体育局官网公告。
云南省2021年不开考初中、高中“日语”“俄语”学科。
3.除以上两类情况外,符合报考条件的考生网上报名时均须选择户籍所在地或居住证签发地;参加云南省2020年基础教育学校专项招聘考试以及特岗教师招聘考试,已被录用但还未取得教师资格证的外省籍或本省异地户籍在职教师,可选择工作单位所在地、户籍所在地或居住证所在地所属考区为应试考区;驻滇部队现役军人和现役武警,选择人事关系所在地所属考区为应试考区;在校生可选择学校所在地或者户籍所在地所属考区为应试考区;有效期内港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证签发地的所属考区为应试考区。
考生选择考区后,再选择面试类别、面试科目等,完成其他信息录入。
(三)网上审核确认
未经网上审核确认的视为自动放弃本次报考。
1.审核确认方式:
采用网上审核方式,不设立现场确认点,考生扫码关注微信小程序,上传相关材料图片,按照《昭通市网上审核确认小程序操作指引》进行操作,详见附件1。
2.审核确认范围:
(1)在读学生学校所在地,社会人员户籍所在地、居住证签发地、港澳台居住证签发地在昭通市的考生(居住证须在有效期内);
(2)驻昭通市部队现役军人和现役武警;
(3)参加我省2020年专项招聘基础教育学校教师考试以及中央计划招聘特岗教师考试,已被录用但还未取得教师资格证并且工作单位在昭通市的外省籍或本省异地户籍在职教师。"
3.审核确认需上传材料:
(1)《云南省2021年中小学教师资格考试(面试)考生新冠肺炎防控告知暨承诺书》;
(2)第二代有效期内居民身份证原件(正反面);
(3)本人笔试成绩打印件(通过中国教育考试网https://ntce.neea.edu.cn右侧“成绩查询”栏目下查询到的考生本人笔试成绩信息网页打印);
(4)户籍证明、居住证明等:
①户籍在昭通市内的社会人员,需上传户籍材料原件;
②户籍不在昭通市内的社会人员,需上传有效期内在昭通市居住证原件;
③已在昭通市入职的2020年基础教育学校专项招聘教师以及特岗教师,在昭通市报考的,需上传有效期内在昭通市居住证或工作单位所属教育行政部门出具的工作证明;
④驻昭部队现役军人和现役武警,需上传所属部队或单位出具的人事关系证明;
⑤昭通市内普通全日制在校学生,在昭通市报考的,无需上传户籍或居住证明;
⑥港澳台居民,需上传有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证原件(正反面)。
(5)学历与学籍证明等:
①在昭通市已入职的2020年基础教育学校专项招聘教师以及特岗教师、驻滇部队现役军人和现役武警及其他社会人员,需上传毕业证书原件;
②昭通市内普通高等学校全日制在校生,需上传学信网上打印的教育部学籍在线验证报告,其他全日制在校生,需上传就读学校教务处出具的在籍学习证明(附件5);
③报考中等职业学校实习指导教师资格的考生,还应上传相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级的证书原件。
学历要求:
①学历必须为教育部认可的国民教育系列学历(包括自学考试、业余大学、夜大、成人高校<含全日制>、网络学校<函授>、部分党校学历等);
②所有学历需上传学信网出具的带有二维码的“教育部学历证书电子注册备案表”。如无法提供“教育部学历证书电子注册备案表”,则需上传由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的“中国高等教育学历认证报告”;
③持军队院校学历的军籍人员,另需上传当年军人服役证明或转业证明;持军队院校学历的非军籍人员,另需上传招生入学时新生录取名册;
④持香港、澳门、台湾地区高等学校学历的,另需上传教育部留学服务中心出具的“港澳台地区学历学位认证书”,认证结论必须为“所获学位证书表明其具有相应的学历”。尚未正式取得港澳台地区学历证书的,不得申请。
⑤持国外高等学校学历的,另需上传教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”,认证结论必须为“所获学位证书表明其具有相应的学历”。尚未正式取得国外学历证书的,不得申请。
⑥“教育部学历证书电子注册备案表”及“中国高等教育学历认证报告”在线申请网址:https://www.chsi.com.cn/。
⑦“港澳台地区学历学位认证书”及“国外学历学位认证书”在线申请网址:http://www.cscse.edu.cn。
(四)网上缴费
网上审核确认通过的考生,在规定时间内登录中国教育考试网https://ntce.neea.edu.cn完成网上缴费,缴费成功后,报名网页显示为“支付成功”状态,面试报名全部完成。面试费280元/人·次。
特别提醒:
1.未通过网上审核或审核通过但未按规定时间缴费的视为面试报名不成功。
2.考生须本人通过中国教育考试网报名系统进行报名,禁止培训机构或学校团体代替考生报名,如有违反而造成信息有误及经济损失,责任由考生本人承担。
(五)面试准考证打印
考生在规定时间内登录中国教育考试网(https://ntce.neea.edu.cn)下载打印面试准考证,按照准考证上的时间、地点和相关要求参加面试。
(六)参加面试
面试时间:2022年1月8日-9日(考生面试具体时间详见准考证)。
(七)成绩查询
考生可于2022年3月1日起,登录中国教育考试网(https://ntce.neea.edu.cn)查询面试结果。考生如对本人的面试成绩有异议,可在面试成绩公布10个工作日内向报考考区所在地的教育体育局、昆明冶金高等专科学校提出复核申请。复核结果由当地教育体育局、昆明冶金高等专科学校告知考生。复核只对考生分数统计结果进行核对,不对面试中如何评分和评审过程进行复核。
四、面试内容
(一)考核内容
面试遵循教育部《中小学教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(二)面试方法
采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
(三)面试过程
1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。
2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。
3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。
4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。
5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
7.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。
(四)考试成绩
面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权重累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。
(五)面试大纲
登录教育部中国教育考试网https://ntce.neea.edu.cn查询。
五、违规处理
参加面试考生应遵守《面试考生守则》,如有违纪违规行为,将按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)及《中华人民共和国刑法修正案(九)》严肃处理。
六、注意事项
(一)自助重置密码
考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。
(二)短信获取密码
考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码。手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生慎重更换手机号码。
(三)拨打考试中心客服电话
考生可在工作时间内通过拨打教育部考试中心客服电话(010-82345677)进行密码重置。
七、考试合格证明及教师资格申请认定
(一)考试合格证明
考生经笔试和面试均合格后,可自行通过中国教育考试网(https://ntce.neea.edu.cn)查询、打印“网页版”考试合格证明(黑白、彩色打印均可),提供给相关认定机构使用,有效期以考试合格证明上标示的时间为准。
(二)教师资格申请认定
取得《中小学教师资格考试合格证明》的考生,可在考试合格证明上标示的有效期内,于每年3月下旬、9月上旬关注云南省教育厅官网(https://jyt.yn.gov.cn/)教师资格认定公告,符合条件的考生可在每年春季、秋季规定时间内申请教师资格认定。
附件:
1. 昭通市网上审核确认小程序操作指引
2. 云南省2021年中小学教师资格考试(面试)考生新冠肺炎防控告知暨承诺书.docx
3.云南省2021年下半年教师资格考试面试报名流程
4.云南省中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试面试大纲
昭通市教育体育局
2021年12月5日
附件1.
昭通市网上审核确认小程序操作指引
1.进入“证照家”微信小程序
方式1:打开微信扫一扫“证照家”小程序码
方式2:在微信搜索框输入“证照家”搜索(注意是小程序,不是公众号)
2.在证照家首页点击“教资面试审核”,选择“昭通”。
3.注册与登录
点击登录页的“还没有账号?点击注册”链接,进入注册页面,按页面上的要求填写注册信息。登录时,须输入证件号、密码,以及验证码。
【注意:请先登录中国教师资格网http://ntce.neea.edu.cn进行网上报名后,再于本页面注册】
若忘记登录密码,可点击登录页的“忘记密码?”链接,重置密码。
4.选择考生类型
点击选择一种考生类型,在校生或非在校生:
5.在校生学籍码验证
(1)在校生需输入学信网学籍验证码,非在校生无需输入学信网学籍验证码。
(2)在校生可点击“如何获取验证码?”查看如何从学信网获取学籍网验证码的示例截图,请务必输入正确的学籍网验证码。
(3)在校生若因特殊情况无法提供学籍验证码,请点击“无法提供验证码?”进行下一步操作。
6.资料上传
在校生:请上传学信网上的教育部学籍在线验证报告,无学籍在线验证报告者,请务必上传就读学校教务处出具的在籍学籍证明。
非在校生:请上传昭通考区证明材料(如:户籍材料、居住证、工作证明等其中之一)、毕业证书,以及昭通市公告要求提供的各类学历认证报告之一。
以上所述资料,均以图片格式上传。
7.审核结果
提交资料后,请耐心等待审核结果。
附件2.
云南省2021年中小学教师资格全国统一考试(面试)
考生新冠肺炎疫情防控告知暨承诺书
一、做好个人防护工作
请考生近期注意做好自我健康管理,严格遵守疫情防控制度规定,自觉增强防护意识,主动了解防疫知识,做好个人防护工作。考前14天内避免到中高风险地区,避免到人群集聚区域,避免接触有可疑症状者;考前14天起进行体温测量和健康监测并做好相应记录,如体温异常或身体出现异常情况,要及时就医并报告。
二、做好考前准备工作
请考生考前申领“云南健康码”和“通信大数据行程卡”。“云南健康码”异常(非绿码)的考生必须遵守当地考试组织机构的考试防疫要求。
三、做好赴考防疫工作
面试当天,考生须按规定-做好个人防护,保持社交安全距离。除核验身份时按要求及时摘戴口罩外,进出面试考点、参加面试应当全程佩戴口罩。
四、遵守考点防疫要求
1.配合考点疫情防控检查。考试前,请各位考生按准考证上“考生进入候考室时间”再提前20分钟到达面试考点。考生进入考点前主动出示“云南健康码”和“通信大数据行程卡”,“云南健康码”为绿码且“通信大数据行程卡”显示14天内未到访过国内外疫情中高风险地区的考生,并经现场测量体温正常(<37.3℃)可进入考点。
2.配合考点防疫隔离安排。考生在考试过程中被发现或主动报告身体不适,经复测复查确有发热、咳嗽等呼吸道异常症状,由驻点防疫人员进行个案预判,具备继续完成考试条件的考生,安排在备用隔离考场继续考试,考生从普通考场转移至备用隔离考场所用时间,不再予以追加;不具备继续完成考试条件的考生,由驻点防疫人员按有关规定妥善处置。
3.遵守考点秩序。服从现场工作人员安排,考试结束后按规定有序离场。
五、履行如实告知义务
考生要如实报告旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息,凡隐瞒或谎报及不配合工作人员进行防疫检测、询问等造成不良后果的,将依法依规追究法律责任。
六、防疫实行属地管理
考试期间的疫情防控工作实行属地管理,如遇疫情防控形势变化可适时调整考试疫情防控措施。请考生于考前14天起关注报考地考试组织机构发布的考试疫情防控要求,严格执行属地防控措施。
本人已认真阅读《云南省2021年中小学教师资格全国统一考试(面试)考生新冠肺炎疫情防控告知暨承诺书》,知悉告知事项和防疫要求。在此郑重承诺:本人提交和现场出示的所有信息(证明)均真实、准确、完整、有效,符合疫情防控有关要求,自愿承担因不实承诺造成的后果及法律责任,接受相应处理。
承诺人签名:
年 月 日
附件3:云南省2021年下半年教师资格考试面试报名流程
附件4 :
云南省中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试面试大纲
一、测试性质
面试是中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试的组成部分,属于标准参照性考试。笔试科目《专业知识与教学能力》的考察结合面试环节进行。
二、测试目标
面试主要考察申请中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学能力、专业基础知识和基本技能,主要包括:
1.良好的职业认知、心理素质和思维品质。
2.较好的专业基础知识,必需的基本技能。
3.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
4.能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。
三、测试内容与要求
(一)职业认知
1.热爱教育事业,能正确认识、理解中等职业教育专业课教师和实习指导教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。遵循学生身心发展规律,以学生发展为本,培养学生的职业兴趣、学习兴趣和自信心,激发学生的主动性和创造性,发挥学生特长,挖掘学生潜质,为每一个学生提供适合的教育,提高学生的就业能力、创业能力和终身学习的能力,促进学生健康快乐成长,学有所长,全面发展。
(二)心理素质
1.积极、开朗,有自信心。具有积极向上的精神,主动热情工作;具有坚定顽强的精神,不怕困难。
2.有较强的情绪调节与自控能力。能够有条不紊地工作,不急不躁;能够冷静处理问题,有应变能力;能公正地看待问题,不偏激,不固执。
(三)仪表仪态
1.仪表整洁,符合教育职业和场景要求。
2.举止大方,肢体语言得体,符合教师礼仪和教学内容要求。
(四)言语表达
1.语言清晰,语速适宜,表达准确。口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜;讲话中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。
2.善于倾听、交流,有亲和力。具有较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点;在交流中尊重对方、态度和蔼。
(五)思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题,思维灵活。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
(六)教学设计
1.能体现所任专业对应行业的产业和技术发展的现状和趋势,了解教学课程在专业人才培养中的地位、作用。
2.能根据所任专业的基础知识和专业特点,准确把握教学目标、教学内容、教学重点和难点。
3.能体现学生的主体性,教学方法和手段符合中等职业学校学生特点、内容要求和场景要求,因材施教。
(七)教学实施
1.能够有效地组织学生的学习活动,注重激发学生的学习兴趣,有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学主题、教学目标、教学内容和教学要求,主题突出,层次分明,板书工整、美观、适量。
3.能合理运用教学设备或实训设备展示操作技能和操作技术规范,有良好的安全意识。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏,合理运用信息化手段,较好地达成教学目标。
(八)教学评价
1.在教学实施过程中注重对学生进行评价。
2.能客观评价自己的教学效果。
四、测试方法与流程
(一)测试方法采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题、备课、专业概述、试讲(演示)、答辩等方式进行。
(二)测试流程
1.抽取试题。考生根据自己所报考的专业,自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课教材,工作人员在教材中随机抽取章节作为考试题目。
抽题方法:第一步,抽题室工作人员对教材进行审核,查看本教材有多少章,用相应的号码球对应不同的章,由考生随机抽取第几章;第二步,工作人员查看考生抽取的章含多少节,用相应的号码球对应不同的节,由考生随机抽取相应的节;第三步,工作人员将考生随机抽取的章节内容作为备课和试讲内容,登记在备课纸上,考生签名确认。
2.备课。考生根据抽取的备课内容,进行教学设计。时间20分钟。报考专业课教师应按理论课或理实一体化课的要求,进行教学设计。报考实习指导教师应按实验实训课的要求,进行教学设计。
3.专业概述。考生针对拟任教专业进行专业概述。时间5分钟。
4.试讲(演示)。考生按照准备的教学方案进行试讲(或演示)。时间10分钟。
5.答辩。考官进行提问,考生答辩。时间5分钟。
6.评分。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
五、评分标准
序号 |
测试 项目 |
权重 |
分值 |
评分标准 |
一 |
职业认知 |
5 |
3 |
热爱教育事业,有较强的重教愿望,能正确认识、理解中等职业教育专业课教师和实习指导教师的职业特征,遵守教师职业道德规范。 |
2 |
关爱学生、尊重学生、公正平等对待学生、关注每个学生的成长。 |
|||
二 |
心理素质 |
5 |
3 |
积极、开朗、有自信心 |
2 |
有较强的情绪调节与自控能力 |
|||
三 |
仪表仪态 |
5 |
2 |
衣着整洁,仪表得体,符合中等职业教育专业课教师和实习指导教师职业特点。 |
3 |
行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当。 |
|||
四 |
言语表达 |
10 |
5 |
语言清晰,表达准确,语速适宜 |
5 |
善于倾听、交流,有亲和力 |
|||
五 |
思维品质 |
10 |
4 |
思维缜密、灵活,富有条理,看待问题全面。 |
3 |
迅速地抓住核心要素、准确地理解和分析问题。 |
|||
3 |
具有创新性的解决问题的思路和方法 |
|||
六 |
教学设计 |
30 |
10 |
能体现所任专业对应行业的产业和技术发展的现状和趋势,了解教学课程在专业人才培养中的地位、作用。 |
附件5:
在籍学习证明
学生 ,性别 , 年 月 日出生,身份证号 ,学号 ,系我校(院) 专业师范类全日制(普通/职业)教育中专在籍 年级学生,该生于 年 月入学,学制 年。若该生顺利完成学业,达到学校相关要求,将于 年 月毕业并取得毕业证书。
特此证明。
(学校)
教务处(盖章)
年 月 日
注:1.本证明仅供我省招生计划内在校学生报考全国中小学教师资格考试使用。
2.本证明由考生所在学校教务处盖章后生效,其他部门盖章无效。
3.如因学籍证明信息误差造成的问题由考生及所在学校负责。
4.在校生报考中小学教师资格考试面试现场审核时,须提交此证明原件,复印件无效。
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文章来源:http://jyj.zt.gov.cn/contents/141/78879.html
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