2021-10-28 13:55:10 云南教师考试网 http://yn.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：云南华图教师资格证考试网
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【参考答案】
1.B
【解析】“不愤不启，不悱不发”的意思是不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。其表达的意思是教师在教育教学过程中要启发诱导学生，但是要在学生“想弄明白而得不到的程度”“心里明白却不能完善表达”的时候启发学生，这就要求教师要把握启发学生的恰当时机，这样才能达到事半功倍的教学效果。故本题选B。
2.D
【解析】考查生产力发展水平对教育的制约作用。生产力对教育的制约作用表现为：(1)生产力水平决定教育的规模和速度;(2)生产力水平制约着教育结构的变化;(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段。故本题选D。
3.A
【解析】知觉的选择性是指人可以按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物(或事物的某一部分)作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象。题干中，学生在阅读时常划重点，选择了划线部分的内容作为知觉对象，体现了知觉的选择性。故本题选A。
4.D
【解析】一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求：目标明确、重点突出、内容正确、结构合理(教学要有严密的计划性和组织性)、方法得当、表达清晰、气氛热烈、板书有序、发挥学生的主体性。其中，教师根据教学任务、内容和学生的特点选择合适的方法进行教学。所以D选项说法错误。故本题选D。
5.B
【解析】教学的环境包括物理环境和心理环境。其中，物理环境包括班级规模、座位的安排、自然条件的影响。关于自然条件中的温度，吉利兰德的实验表明，一般而言，最适宜学生智力活动的教室温度是20℃—25℃，相对湿度以30%—60%之间为宜。故本题选B。
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