2017年7月26日上午迪庆、丽江法检系统非司法岗位答案：
 
原题重现：习近平总书记在中国政法大学考察时说过：“以德治国，德法结合”，请谈谈你的理解。
【主要测查能力】综合分析
【审题】审清主要任务：看完题目后，通过关键词“德”、“法”，可以知道此题目的在于考查考生对“德治”与“法治”的认知且重点在“德”，因此，答题重点应该涉及“德治”、“法治”二者关系，且突出“德治”的重要性。
【思路引领】

表明对这句话的整体认知	习总书记说的这句话指明了我国治国理念，强调了在现阶段我国将德法并重，并且突出“德治”的重要性。
对“德”与“法”展开分析，提出论据	（1）德治的重要性；2.德与法的关系；
最后可结合自身实际谈谈如何践行	（1）日常生活、学习中崇德守法 （2）决心在未来工作中继续发扬

【真题解析学生版】
以德治国可以滋养公民的社会公德心，以法治国可以使公民有法可依，有法必依，使公民趋于理性。
以德治国，德法结合可以滋养公民的理性乃至德性，形成良好的社会风气。在人才的选拔中，也一贯执行这样一条铁律，德才兼备，以德为先。德是前提和基础。
然而现在出现的一些社会现象却体现出了一部分人公德心的缺失。比如破坏共享单车，损坏公园里的花草树木等现象。
所以党在治理国家的时候也需要德法结合，将一些有损缺失道德，危害社会的人绳之以法。只有这样，我们的国家才会繁荣昌盛，和谐稳定，在党中央的领导下变得越来越好。(学生版音频版)
 
【华图教师版】
习总书记说的这句话指明了我国治国理念，强调了在现阶段我国将德法并重，并且突出“德治”的重要性。
第一，德治是国家治理的重头戏。在历史上，历朝历代的统治者都重视道德的力量，比如汉朝以“孝”治天下、宋朝崇尚“理”的意义等。在我看来这些都属于“德”的范畴。时至今日，我们一样必须崇德向善，官员要讲“官德”、百姓要讲“民德”，才能让社会充满“美德”和“公德”，才能引领社会的和谐建设。
第二，德治是法治的重要补充。当下我们正在推进全面依法治国，也就是强调“法治”的作用。诚然，现代国家，法治是基础，可以整肃家国，可以保障社会秩序。但我认为，如果国家治理只讲法不讲德，就相当于缺了一条腿，难以稳步前行。因为法治强调的是“人不该做什么”，“违反了会受到怎样的处罚”，属于“负面激励”，是由外而内的。德治强调的是“人应该做什么”，属于“真面激励”，是由内而外的、发自内心的。显然，我们必须“内外兼修”“正负结合”。哪怕只从成本的角度考虑，为了执行法治，就需要监督者、执法者等多个群体，成本巨大；而试想，如果德治做得好，每个人就是自己的监督者，每个人都以讲道德为荣，相当于进行自我治理，这样的运行成本将大大降低。因此，我们必须重视德治，强调德治，依靠德治。
第三，我本人平时在学习生活中就一贯崇德守法，尤其是深以“有德”为荣，约束自己与人和善，做诚实守信的人……将来进入工作岗位，我也将继续保持，牢记总书记的教诲，不仅自己崇德守法，还希望能影响到他人。一个人的力量有限，但只要人人都恪守“德”与“法”，就能聚沙成塔。
总而言之，我认为德治是自律，法治是他律，无论是我们自身还是国家治理，都必须两条腿走路，自律他律一个都不能少。回答完毕。
华图教师版音频版
【亮点】
（1）既然是考公务员，基本的政治素养必须具备，本题《学生版》答题中确能体现一些基本的政治素养，但整个表达显得稍微生硬，附在空中，不够接地气；而《教师版》则把政治素养融入到通俗、生动的语言当中，更真诚也更充实。因为“德治”、“法治”是当下的热点，每一个考生其实都是知道的，那比拼的就是谁的理解更透彻更符合年轻人的身份。
（2）《教师版》对德法关系的讲述更立体，体现的是辩证思维方式，更符合公务员要求。
（3）在表达的逻辑上，《教师版》更为清晰。

注：题目来源学员反馈，严禁转载

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（编辑：云南华图）