华图师说

面授课程网校课程学习平台|

砖题库直播职位库文库题库阅读|

微博微信QQ群问答师资

0871-65521259
您当前位置:公务员考试网 > 云南人事考试 > 教师杂谈 > 师说申论 > 2018年国家公务员考试申论备考——让知识走进心田

2018年国家公务员考试申论备考——让知识走进心田

2017-10-16 16:05 华图师说 http://yn.huatu.com/sydw 作者:云南华图 来源:未知

【导读】2018年国家公务员考试申论备考——让知识走进心田

云南华图 李剑猷

有个段子说:老师这个职业吧,说的形象点就是每天带着学生在知识的海洋里畅游。畅游一段时间,你会发现:只有你一个人上岸了!然后你还得返回,一个一个去捞。有些吧,昨天捞上来今天又掉下去了还得捞。在你喘息的时候,惊恐地发现:还有往回游的!

段子显心声:老师教了,学生没吸收,白教了。学习本来是靠学生自己做主体的,结果任务全给老师了。

现实如此,吐槽无益,吐完来想办法——如何让知识走进学生的心田?

第一,简化。知识可以很复杂,但在这个应试的年代,在公考两个科目五个模块的世界里,学生负担其实挺重,重到让人觉得可怜。学的东西多了,想要完全吸收就变得困难。所以,作为老师,去简化知识体系是很有必要的——复杂的烦心事留给老师,简化的易用的送给学生。具体而言,就是不故作高深,不无病呻吟,实事求是,讲干货。

第二,重复。再简单的知识一次性接收多了,遗忘就总是难免的。那么,为了让学生能记住,老师何妨多讲几遍。介于学习时间有限,那就应当分出轻重,重点内容让老师充当复读机,一遍又一遍的讲,务求学生牢记于心,岂不美哉!

第三,监督。没有几个人真的是智商缺陷不如他人的,那么为何出现学霸学渣之分?一个原因在于学生的自制力有很大差异。一个无法自制无法自我监督的学员,在学到知识以后不会花时间去强化记忆,就很容易忘掉所学知识,恢复到“白纸”状态。因此,作为老师,应当监督学生去记忆,比如留作业,第二天抽查等等。虽然是笨办法,但不见得不好。

第四,方式。培训一天7小时,挺容易犯困的,尤其是某些知识复杂又枯燥的时候。所以,教学方式也是关键一环,选用轻松有趣的方式授课,自然能提升学生听讲的兴趣,潜移默化中也就增加了学生掌握知识的可能。

事实上,问题固然存在,但对策一定更多。只要老师能够多措并举,就有很大希望让知识走进心田,让成绩大放异彩!

(编辑:云南华图)

京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号