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【导读】专业知识 教法技能 大纲 美 术（小学教育岗位）
一、考 试 性 质
曲靖市教育系统公开招聘教师考试属选拔性考试，教育行政部门根据教育事业改革和发展的需要，考查、考核考生从事教师工作的专业素养、教育教学能力，按招考录用计划择优录用，考试具有较高的信度、效度、区分度和一定的难度。
二、考试形式与试卷结构
考试形式：闭卷，笔试。“专业知识”满分100分，考试用时100分钟；“教法技能”满分50分，考试用时50分钟。二者合卷满分共150分，考试限定用时150分钟。
试题类型：“专业知识”的题型为填空题、单项选择题、名词解释题、简答题、绘画创作题；“教法技能”的题型为填空题、单项选择题、教学设计题等。
三、考 试 内 容
专业知识
作为小学美术教师应具备的美术师范专科教育主干专业课程的主要内容，具有一定水平的美术造型能力和创作能力。
一、艺术和美术常识
1．艺术常识。
2．审美修养与美育常识。
3．美术的基本原理及其价值。
4．美术的社会作用、美术语言。
5．绘画的种类、特点及中西方绘画的区别。
6．雕塑、建筑和工艺设计的基本常识。
7．中外美术史涉及各时代的美术风格、艺术流派、名家及代表作品。
8．云南地方优秀美术作品、发生地及代表人物。
二、基本技能
1．素描常识。
2．速写常识。
3．色彩常识。
4．绘画透视学常识。
5．人体结构，解剖常识。
6．构图基本知识。
7．中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、装饰画等专业理论与技法，基本理论与技法。
8．美术造型表现、叙述表达和形象创作的基本技能。
教法技能（美术教学）
以现行《义务教育美术课程标准（2011年版）》为依据，结合第一至第三学段美术课程四个学习领域，以小学美术教师应具备的教育教学水平和能力要求选择考试内容。
1.《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程性质与价值、基本理念、课程设计思路。
2．《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程目标、课程学习领域。
3．熟悉第一至第三学段的内容标准，了解第四学段各年级内容标准。
4．在实施新课程标准中的教学与评价建议、课程资源、教材编写。
5．美育与美术教育。
6．小学美术教师应具备的基本素质。
7．小学美术课堂教学组织能力和课外活动的组织能力。
8．教学过程和教学方法以及学生学习方法的认识。
四、考试要求
专业知识
1. 具有基本的艺术修养和审美修养。
2．了解美术的社会作用、美术语言等常识。
3．熟悉美术的分类、各门类所包含的种类。
4．对中外美术名家及其代表作品有一定认识。
5．能区分中外美术史上主要的艺术流派。
6．有一定造型基础和美术造型表现能力。
教法技能（美术教学）
1．全面了解《义务教育美术课程标准（2011年版）》的内容，深刻理解义务教育阶段新课程改革的基本理念。
2．结合小学生年龄特征灵活运用教学方法的能力。
3．研究课程标准，驾驭教材，结合学情灵活处理教材和使用教材的能力。
4．小学美术活动的组织协调能力。
5．开发利用小学美术课程资源的能力。
五、题型示例
专业知识
一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分）
1．在绘画的空间表现上，中国绘画一般采用的透视为
A．平行透视 B．焦点透视 C．成角透视 D．散点透视
2．《星夜》的作者是一位后印象派画家，他是
A．马奈 B．莫奈 C．梵高 D．高更
3．提出“以形写神”的是
A．谢赫 B．张彦远 C．齐白石 D．顾恺之
4．马王堆1号墓的西汉“T”字形旌幡帛画出土于
A．湖南省 B．河南省 C. 云南省 D. 海南省
5．巴黎圣母院在西方美术建筑风格上属于
A．罗马式 B．巴洛克式 C．哥特式 D．拜占庭式
6．关于马的美术创作，出于甘肃武威擂台东汉的作品是
A．马踏飞燕 B．马踏匈奴 C．昭陵六骏 D．五马图
7．《下楼梯的裸女》作者是
A．毕加索 B. 杜 尚 C.塞 尚 D. 达 利
8．色彩三要素是指
A．光源色、固有色、环境色 B．红、黄、蓝
C．色相、明度、纯度 D．同种色、近似色、对比色
9．谢赫“六法”中提出的“经营位置”是强调在绘画中要重视
A．构思 B．主题 C．题材 D．构图
10．版画是指
A．木刻 B．石版画 C．铜版画 D．不同材料版画
二、填空题（本大题共9个小题，每空1分，共20 分）
11.《教皇英诺森十世》的作者是 （国）的 。
12．《女史箴图》由 时代画家 所作。
13．材质表面质地或纹理所形成的美感称为 。
14．黄金分割率被应用于绘画构图，其比例数值为 ，其起源来自于古希腊的数学家 。
15．中国画将墨色的深浅分为 、 、 、 、 ，
谓之墨分五色。
16．在雕塑占用空间分类上，人民英雄纪念碑基座的雕像属于 ，而希腊米罗岛维纳斯雕像属于 。
17．被称为“周家样”的唐代画家是 ，称为“吴家样”的唐代画家是 ，称为“马一角”的是宋代画家是 ，称为“夏半边”的是宋代画家是 。
18．作于抗日战争时期敌占区，反映民族悲剧的《流民图》的作者是 。
19．反映俄罗斯底层劳动者的油画《伏尔加河纤夫》的作者是 。
三、名词解释题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
20．漫画
21．没骨
22．环境色
23．达·芬奇
24．间色
四、阐述题（本题20分）
25.油画《开国大典》的作者运用了哪些艺术手法表现出开国大典庄严隆重的气氛？
五、绘画题 （本题30分）
26. 手部特写（要求：手绘线条两个不同的手部动态图像，可凭记忆想象或观察自己的手部写生，适当地安排在试卷创作页面上，透视、结构和比例正确）
教法技能（美术教学）
一、单项选择题（本大题共5个小题，每小题2分，共10分）
1．最早在中国提出美育代宗教的是
A．胡适 B．陈独秀 C．蔡元培 D．鲁迅
2．现代美术教学活动中应该以
A．学生为主体 B．师生协作共同完成 C．教师为主体 D．学生为主导
3．义务教育阶段小学美术共分几个学段？
A．4个 B．3个 C．5个 D．不分
4．对义务教育阶段美术课程的开课要求是
A．由地方规定 B．学校自行确定 C．选修科目 D．必修科目
5．某美术老师将全班学生作业布置在教室开办小展览，由学生自评，这种方式
A．打击了差生的信心 B．增强了优等生的信心
C．学生可以互相交流促进 D．不如由老师打分评价权威
二、简答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）
6.如何理解美术课程要激发学生学习美术的兴趣?
7．美术的基本特征是什么？
三、阐述题（本题20分）
8. 请谈谈新课改理念下评价的意义和方式。
参考书目：
1．《义务教育美术课程标准（2011年版）》中华人民共和国教育部制订，北京师范大学出版社出版。
2．《义务教育课程标准实验教科书·美术》（一 ～ 六年级）。
3．高等师范院校美术教育专业（专科）及中师相关教材。
（编辑：云南华图）
