2015-03-11 20:33:14 云南公务员考试网
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文章来源：未知
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一.理解作者的意图
例1.我一生走南闯北，甚至出访欧美，然而想不到对自己年少时________的松花江，却________。
依次填入横线处最恰当的是：
A.日思夜想 难得一见 B.魂牵梦萦 缘悭一面
C.魂牵梦萦 闻所未闻 D.望穿秋水 望洋兴叹
【深度解析】此题题干部分只有一句话，作者的写作意图一目了然，作者意在表达自己一生去过很多地方，但是想不到年少时非常向往的松花江却一直没有去成。那么第二空是“没去过”的意思，结合选项，A项的“难得一见”是指见到了，排除。C项“闻所未闻”侧重于没有听说过，排除。D项的“望洋兴叹”强调的是在大洋面前感慨自己的渺小，不合文意，排除。所以本题正确答案为B。
例2.一个艺术类大学生，在校期间按照教学要求会完成不少作品，这些作品有着学生________而新鲜的创意，但完成后的命运往往十分惨淡，不少被________就是在网络里“游荡”，以学生的个人能力售出作品，对大多数人而言基本不得其门而入。
依次填入划横线处部分最恰当的是一项是：
A.青涩 弃若敝屣 B.稚嫩 束之高阁
C.独特 视若无物 D.成熟 置之不理
【深度解析】首先通读材料，可知本段在探讨艺术类大学生毕业作品的命运情况，由最后一句话可知学生单凭自己的能力，作品很难有机会被人认可，很难售出， 那么我们可以猜测学生的作品很可能放起来不用或是发布在网络上，再结合选项，第一空可以首先排除“成熟”，不符合大学生的特点，排除D，“弃若敝屣”强调的是毫不可惜扔掉，学生不可能扔掉自己的作品，所以排除A，“视若无物”意思是说看到了当做看不到，文段强调的是作品无人知晓，排除C。所以本题正确答案为B。
（编辑：李水秀）
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